想：我也不笨，我又勤快活泼；让信心生根

记得小学五年级的某天，我三更起床，随父母去拔邻村给的水稻苗。回来时，天刚蒙蒙亮，我推着一车水稻秧，低头看路，用力推车走在坑洼的乡间马路上。忽听见温和的声音，有位奶奶领着与我年龄相仿的孙女经过。她们穿着袜子和鞋，干净漂亮衣服，打着太阳伞，是令人羡慕的城里人。奶奶在教育孙女，话音虽细，但我也听得真切。“看娃，农民的孩子多苦。你要好好读书哟”。不知那位女孩是否好好读书，但奶奶的话，多年来一直在我心里，给我力量。 

上初中时住校，没有农活，满载父母的鼓励和前程的期待，我开始自律专心学习。不管冬夏冷暖，我准时早起跑步。当洗漱完，我回宿舍时，看到同学们还在眷恋暖暖的被子，心里会骄傲地想：“我也不笨，我又勤快，我会成功的，加油！”。各科目，我考全年级第一；回家爱看，妈妈兴高采烈，把奖状挂满墙壁的欣喜。 

但我不死读书，记得有位同学比我用功，似乎总起的比我早，睡的比我晚，独来独往的，不玩乐；那时不明白他为何成绩仅是中游。而我课间饭后，有计划的娱乐。没有玩具，我就想着法子与朋友们玩：绕着柱子或教室，做方向变化莫测的追逐；或是山坡上灌木丛中的游击；或是溪水边草坪上的跳跃打滚；或是油菜园中的作谜藏或互考英文单词。朋友们玩得开心，我也心情愉悦地回教室学习。 

我看人一生的日子就如众多的战士，治己就如治军，该像曾国藩一样纪律严明，一丝不苟；该让一生的日子，像齐刷刷的箭一个方向，才能积攒能量，成就志向。绝不可志向游离，朝三暮四，行动乏力。既要有大目标的坚定，也要有日常生活中的生动有趣，才可得力而持久。 常想：我也不笨，我又勤快活泼 ，让信心生根。

回忆过去，我开始实践如何让孩子有目标，活泼而有信心。细心观察聆听，看到积极的就赞扬，让信心生根。也要鼓励独立思考和创新，比如为学习中文和记些唐诗，上学路上，我鼓励儿子大胆作诗，今早儿子作的《早起颂》记下:

早起身体好，
早餐要吃饱，
吃饱上学校，
上课学习好。 

可喜处在于，他自己作的中文诗记得牢，晚上还能背给妈妈和妹妹听呢。 

游戏也要选让人思考有益才智，促进思考首推棋盘游戏，比如我们得益的象棋和围棋，还有最新的合作棋盘数独。目前我能推出的最难数独题是 (Sukugo 10-1) ，其中要用到有趣的 XY-wing 推理技巧。女儿常借哥哥的游戏玩，她推理心细，出错少，级别 7-10 比哥哥还高，今年圣诞要给她最好的礼物就是它了。