我在当地社区大学教电脑资讯的近五年了，中间虽然停了两年，但系里仍然将五年前我开始教书的日子作为我兼职教书的第一日。
这学期教两个班，两门同样的课程，又用新的教学网，工作量减少许多，也有更多的时间花在部分需要额外帮助的学生上。可以说，两个班学习都颇有效率，不少学生为了提高电脑技能，课外还到教学网上做额外的补充练习，期中班级平均成绩都比我过去教的班级高。作为老师，总欣喜着学生们的学习热情和学业的日益进步！
可是B班的一个孩子突然连续两周没有出现，昨天终于收到学生的妈妈写给我的电邮，原来，这个学生两周前开车出了车祸，车倒人翻，这两周学生还未能起床，身体在慢慢恢复中，可是心神非常沮丧，学生妈妈问我：“也许他还能在家继续这门课，在床上有事儿做，有功课让他忙碌，他就少一些自怨自艾。”于是给学生的妈妈回了电邮，鼓励学生继续功课，把作业的日期延长，并让学生的妈妈转告学生，我为他身体早日康复而祈祷。
今晨起来，收到学生的妈妈的回邮，她告诉轻舟，车祸后孩子在床上，惊吓又失望，但今早看到你的信，是“wonderful sight"（美妙的景象），因为车祸，孩子很有“被击败”的感觉，但如今他能够开始补习功课，甚至想着能够完成这学期的学业，对他的精神是个莫大的安慰。“Thank you so very much for your assistance in allowing him to complete this course."(非常谢谢你的帮助，让他完成这门课）。
看到学生受到激励，作为老师，也同样被激励着。
天有不测风云，人有旦夕祸福。这个学生是普遍的美国大学生，上课爱发言，虽然不太用功，但人很机灵。这样精力充沛的孩子突遇车祸，倒在床上，可想而知，他有多么灰心丧气。
感恩节就要到了。因为这学期两个班的课程进展顺利，决定明天给自己休假一天，也让学生们休息一天，同时不给学生布置作业，让学生轻松地与家人们过节。
忙忙碌碌地准备着周四感恩节大餐的同时，心里总不由地想着这位学生，为他身心康复而祈祷。同时，禁不住发自内心地感恩，感恩自己和家人每一天进进出出的平安；感恩父母亲健在，昨晚与母亲电话聊天，她说，上周日父亲还陪她一起到教会敬拜。感谢辛勤的先生，感谢他的爱、执着和对家庭的带领；感谢孩子们，每一天他们都让我这个妈妈感受到作为母亲的荣幸和愉悦；感谢我的学生们，无论是大学生还是小星星中文学校的幼儿们，他们让我这个老师不断学习、进步；感谢我的同事们、同仁们，他们总一如既往地鼓励我，支持我；感谢新朋旧友们，谢谢你们的倾听或祷告。感谢上帝的恩赐：空气、阳光、雨露、亲人、爱情、友情。。。说不完，道不尽。。。一切一切我都迫不及待地献上感恩！
