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正文
http://news.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=news&MsgID=602241
编者按：排户破牖、地裂山崩。在暴孽突兀的灾难面前，世人又一次意识到生命的脆弱与自身的渺小，但汶川大地震发生六天来，饱溢迸发的人性之光从未被灾难所丝毫掩盖。从教师到医生，从志愿者到自救者,从军人到武警,从专业救援到新闻媒体……正是他们的勇敢、爱心、坚毅与执着书写着中国人在大灾难中的心灵史。中国新闻社今天推出一组特别策划报道，以群体的形式为这些大爱与大勇留下历史的记录。
“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话；叔叔的手，死劲地挖；解放军的飞机，送我回家……”
这是最近在地震灾区迅速流传的一首儿歌。孩子们用质朴、稚嫩的话语吟唱着一曲众志成城、抗震救灾的赞歌。老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的智者，在孩子们的歌声里，成为是危难时刻的“天使”。
五月十二日下午二时二十八分，灾难突如其来，四川省德阳市东汽中学的教学楼在顷刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间，正在给学生讲课的谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生。当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势……
汶川县映秀镇的部分群众将永远铭记这样一个画面：二十九岁的张米亚老师跪扑在镇小学教学楼一角的废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，从背影看如同一只展翅欲飞的雄鹰。由于张老师紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只能含泪将之锯掉才将仍然活着的孩子救出。
――那一刻，老师的双臂是天使的羽翼！
五月十四日上午，当救援战士掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，被眼前的一幕深深震撼——去世多时的四十八岁学前班代课女老师杜正香趴在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个的孩子，胸前还守护着三个幼小的生命。
在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟里，幼师瞿万容扑倒在地上，用后背挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住了孩子。孩子获救了，年轻的瞿老师却告别了她二十一岁的青春……
――那一刻，老师的怀抱是生命的港湾。
地震刚刚袭来，反应敏捷的四川崇州怀远中学的英语老师吴忠洪迅速带领学生撤离，当已经接近安全地带时，吴老师得知有学生掉队，又义无反顾地返回四楼，将最后一名还在教室门口的学生杨莹推进楼道。此时楼体突然垮塌，杨莹看见的那个在尘土飞扬中的背影，成为吴老师留在世上最后一个站立的影像……
当灾情发生后，四川通江县洪口镇永安坝村小学的苟晓超老师已经带领部分学生撤离至操场安全地带。但随后他又冲回三楼，救出三名年龄较小的学生。当他第三次冲进教学楼后，却再也没能回来。当救援队将他从废墟中扒出来时，苟老师的双腿都被砸碎，他年轻躯体中的鲜血已被耗尽……
――那一刻，老师的足迹是一条最宝贵的生命线！
在这次地震灾害中，北川中学一千余名学生被埋，连续不断叫喊“妈妈”的声音穿透废墟。守候在废墟旁的一位女教师不断提醒学生保持体力。“老师在这里，跟你们的妈妈在一样。”而她的女儿却始终没有回应她这个母亲的呼唤。
地震发生时，汶川映秀幼儿园的聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子却被掩埋在她刚刚救出孩子的房间里。当再也不能呼叫“妈妈”的孩子被从废墟中挖出时，聂晓燕撕心裂肺：“娃娃……妈妈……来不及啊……”
――那一刻，老师的呼唤是世上最悲壮的赞歌！
在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂！
面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”。
五月十六日傍晚，谭千秋的妻子护送他的遗物回到家乡湖南。五十多辆出租车的车灯和湖南大学上万名师弟师妹们手中的烛光，照亮了谭千秋的回家之路。
五月十四日下午，映秀全镇幸存的村民自发为杜正香出殡，队伍从山上排到山下……
――这一刻，无论是湖南长沙的点点烛光，还是映秀山区的静默山石都将铭记那些在地震中逝去、却将在人们心中永生的师魂。
“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量；你的幸福是我们的愿望，一起打造一个属于你的天堂……”
在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的老师正是用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑！
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张东阳：请记住这些教师的名字
2008年05月19日 08:40南方网【大 中 小】 【打印】
曾几何时，在一些人的心里，教师成了一些人挑剔攻击的对象，而与教师有关的负面新闻也似乎在增多:体罚学生、缺少师德，等等，然而，在这次四川地震中不少教师所表现出来的英勇无畏，迸发出来的职业理念，塑造出来的伟大师魂，却让我们感到无限的伤痛与深深的感慨……
什邡市红白镇中心小学年轻教师王周明，当地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨当即被击碎；20多岁、年轻漂亮的该校舞蹈老师汤鸿，发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上。她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里，3个女孩活了下来；去年才大学毕业的什邡龙居小学英语老师向倩，地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！（《重庆晨报》5月18日）
这样的教师远远不止以上这些:绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师，救援队发现他时，他的后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师却再也无法醒过来；汶川县映秀小学，废墟中，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，在他的身下，躺着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张来亚老师，再也无法醒来。该校联芳老师的死状和张来亚一样。在这名女教师的双臂下面，也有两名学生，安然无恙；而德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师，留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态……
这些工作在平凡岗位上的平凡的人民教师，在地震来临之时，身处在讲台上的他们本可以第一个跑出教室，本可以最安全地保障自己的生命，但是，在大难将至的关头，这些平凡的人民教师没有选择自已逃命，为了孩子们的生命，他们在自己及亲人在生与死的选择面前，毅然决然地选择了保护学生，因此毅然决然地选择了视死如归，选择了前仆后继、舍己救人，他们把生的希望留给了学生，留给了自己热爱的教育事业，而把死的危险留给了自己。他们用一种令人敬畏的最至高无上的保护学生的姿态，为我们诠释了什么是“学高为师，身正为范”，什么是职业道德。在所有有关灾区的感人的新闻里面，除了一些神圣的父母之爱，我们见得最多的，就是平凡的人民教师，就是这些平凡的人民教师的不平凡的师魂。
以上这些教师的事迹，还只是在灾难来临时英勇的教师群体中的极少的一部分，他们有的是刚走出大学门槛的风华正茂的年轻教师，有的是已经工作了几十年而历尽沧桑的中老年教师，他们普普通通，勤勤恳恳，更重要的是，无一差别，只要他们走上了教师岗位，只要是一位人民教师，他们就承担了这份沉重的责任，那就是不仅仅要教给学生知识，更要教给他们做人的道理，还要以自己的责任、职业道德和性命来保障这些学生的安危。而越是在危险的时候，他们的这种责任就显得越重要，而他们的这种师德和师魂就更能得到彰显。他们是微小得不能再微小的千千万万个人民教师中的普通一员，但是，他们却又是神圣的，伟大的，他们，用人生中最宝贵的生命，诠释出了人生中最可贵的绝唱！他们用最后的少有的大无畏的保护学生的姿态，为学生们，为无数的人们留下了教师的忠诚的誓言，留下了对学生无尽而无言的爱，塑造了一个个平凡的人民教师的最可贵的师魂！树立起了一个个生命的丰碑！
让我们记住他们的名字吧，四川省什邡市红白镇中心小学教师王周明、汤鸿，什邡市龙居小学英语教师向倩，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园教师瞿万容，汶川县映秀小学教师张来亚、联芳，德阳市东汽中学教师谭千秋……只有记住他们，我们才知道，什么是人民教师，什么是师德师魂，什么是责任……
平凡的人民教师，做出的是不平凡的业绩！塑造的是不平凡的师魂！因此，我们希望，学生应记住他们，历史应记住他们，人民也应记住他们……
http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=culture&MsgID=306310
在黑暗的废墟中，老师用他们的智慧与果敢，鲜血和生命，为学生们上了最后一课
谁言寸草心 抱得三春晖——愿这些获救幸存的孩子，每个人都是一粒风雨后的种子，在那永远长存的师德师魂的光芒中，茁壮成长。
谢谢转载好文，有的是第一次看到