思路高歌

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加西(1)中学女生的故事中学时期有位女同学,属于三高人群:高个子、高颜值、高智商;因为家境不错,所以穿衣也很有品味。这个在我看来挺完美的一个姑娘,周围总会围绕着一群人,而且多为女生,她们经常凑在一起嘀咕着,对某些人有种明显的嫌弃。虽然当时还没有霸凌这个概念,但我会很困惑,她到底还缺什么?我的中学生活还算平稳,大概是因为手里有一点那时校[阅读全文]
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(2016-12-13 10:26:01)

加西涉及到一个人的健康发展,就是一个好复杂的系统,个体的天资、家庭环境、社会的要求,一个都少不了,比如,如果大的环境比较重视人格的发展,自然就容易获得帮助的资源。但是,伤害无处不在,在面对伤害时,有些人依然能蓬勃健康发展,是因为他有一些宝贵的品质——韧性(resilience),那些被打倒的人,估计一辈子就倒下去了。帮助人建立高自尊和培养韧性[阅读全文]
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你的存在妨碍了我? ——如何将同胞竞争的伤害降到最低? 1. 关于关系的启蒙都是从家庭开始的。如果把一个人群随机地分成三份,那么有三分之一的人是比较幸福的,三分之一的是平淡普通的,剩下的三分之一是比较悲惨的。当然,每个人对幸福、平淡和悲惨的定义是不同的。 2. 人们对因血缘而连接的兄弟姐妹的关系的正向作用过于理想化,其实观察周[阅读全文]
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(2016-05-06 08:49:47)
(早期的记录) 注意,早教不等于早教课,早教也不一定代表一定要上早教课。
事实上,我们的大环境以及长期的发展中对于人性及儿童心理研究的缺失,导致大多数人认为早教就是去上上早教课,费钱费力还不一定有什么好效果。

所谓早教,指得是早期教育,重点对于儿童的感知敏感期和心理发展进行引导,以助于培养孩子健康的人格基础(特别是安全感)[阅读全文]
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(2016-05-06 08:41:22)
(早期的记录) 关于比较: 1、不要拿自己的孩子和其他孩子比,只要自己每天有进步就可以了。
1)不要比较高矮胖瘦,每个人的身体特点大部分由基因决定,后天营养占一部分,如果不偏离正常范围太远,都认可为正常。
2)不要比较饮食好坏,一个人吃多少、喜恶什么也是由个人气质及主要看护人的饮食态度决定,所以如果你认为孩子吃的太少或者太多,大可[阅读全文]
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(1) 《学而第一》讲“有朋自远方来,不亦乐乎?” 孔子这个人很乐观。事实上,一个人从远方来,加入一个群体,结果更应该是“有朋自远方来,待上一两天,不亦乐乎?”如果待上几个月,甚至几年,结果很可能就是一部《欢乐颂》,充满酸甜和苦辣。 (2) 好友分享,孩子对久未见面且要长时间相处的亲人的期待和兴奋。我为她们高兴,同时[阅读全文]
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(早期的育儿认知记录) 听二姐讲她小的时候最惊恐的经历之一就是有人说要把她送回山里的老家去。这在大人看来多么普通的一个玩笑,却给她留下可怕的印象。
生活中逗孩子的例子太多了,这明显就是大人的恶作剧,这种逗其实是在扰乱孩子的心智,孩子没有办法去细细体会生活中的一些联系,而是把精力都集中在大人给制造的这些陷阱里,把自己绕进去而无法解[阅读全文]
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(2016-05-02 08:18:34)

一天,一位四十五岁的病人因为乳腺癌来做乳房切除的手术,陪她的是一位七十岁左右的男性,两个人在手术之前平静地聊着天,当通知到要进手术室的时候,她非常吃惊,因为比预先的时间早了一大会儿,她紧紧地拉着老人家的手突然哭起来,叫了声爸爸。
我的眼泪也刷地转起圈来了,老人家看着我说,你可不能哭啊。病人进入手术室后,旁边的同事立刻圆场地问,天,[阅读全文]
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人生没有白走的路——因为养育孩子,而丰富的人生从孩子出生起就开始给他讲故事,到上小学为止,我已经阅读了365天x6年x5本++++次。因为写给孩子的绘本题材广泛,文字简介,经过反复朗读之后,很多都已经成为我认知的一部分。(生命之轮——从这些维度看自己的人生)从孩子出生起就开始写日志,坚持到现在,已经写了几十本。这是一个真实的面对生命并[阅读全文]
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你知道学习认知金字塔吗?最近在手术科,所以忙碌极了,忙到都没时间写文章了。不过,有趣的是,因为接触了不少术前和术后的病人,也好好地想了想如何提问和指导病人。如果是术前的病人,要问病人很多问题;如果是术后病人,要做很多术后自我康复的指导。西人病人及家属常常以非常小(<2人)的家庭单位出现在医院的(小声地说,其他很多族裔都是超级庞大亲友[阅读全文]
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