大娃和同学混熟了,也参加几乎所有收到邀请的生日party。他生日时,经过商量,我们也在外面办了生日party,根据他自己的选择在年级里两个班邀请了他的同学,娃们玩得很高兴。到晚上睡觉前,我歇了口气,跟俩娃kissgoodnight,激动得说:快睡吧,明天早上一睁眼,你就7岁了!完了忙自己的事了。谁知道过一会儿听见抽噎声,大娃居然没睡在哭。人家说:不想变7岁,因为再[
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小娃上的preschool需要家长较多的参与,上周家长会讨论的课题是:
Play&Learn
恰好TheNewYorkTimes上也发了一篇好文,转载如下:
http://mobile.nytimes.com/2014/10/22/opinion/the-building-blocks-of-a-good-pre-k.html?referrer=&_r=0
TheBuildingBlocksofaGoodPre-KBySHAELPOLAKOW-SURANSKYandNANCYNAGEROctober21,2014WITHtheintroductionofuniversalpre-KinNewYorkCity,wehavecreatedanewentrypoin...[
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大娃5岁时经常问问题,在preK时常常提到生死。有一天我在卫生间打扫,我们谈论到外婆外公,大娃说:妈妈,怎么老人和小孩一样呢,人从小孩时上坡,然后直线,然后又下坡了。边说边比划,划了一个梯形。当时我就感叹,挺有哲理的。
到了6岁多,一日我们仨吃饭聊天,大娃问:妈妈,你觉得是小好还是大好?我说那得看你比较的是什么了,物体,人还是别的。大娃说[
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待续
1.Peek-A-BooSongsforYoungChildren/byHapPalmer
2.ChickenSoupforLittleSoulsWhataWonderfulWorld
3.[
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待续:
大娃不识字,只喜欢让大人给他讲故事,我本人认为理解故事情节讨论再联系到实际生活比学单词更有趣。附近两个城市的图书卡都办了,每次都借几十本书,看他喜欢读什么样的。
1.Franklin/byPauletteBourgeois
2.Madeline/byLudwigBemelmans
3.HaveYouFilledaBucketToday?/byCarolMcCloud
4.TheMagicSchoolBus/byJoannaCole&BruceDegen
5.CuriousGeorge[
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待续
1.《谁偷了包子?》by金艺实,讲的是小女孩妞妞想办法找到偷吃包子的小黑猫然后收留它的故事。对于喜欢数字的娃能比较好的engage他,又没有太多数字而有故事情节。
2.IAlways,AlwaysGetMyWay/ThadKrasnesky这本书讲一个小女孩总是能做了小坏事而以自己还不到4岁为借口逃避惩罚,最后reachmomandeveryoneelse’slimits。对于小娃来说,希望他也知道做事要考虑别人的感受,[
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有语言落后的小娃和大娃在晚餐时经常交谈,今晚随记。
大娃:弟弟是naturally的girl吧(一脸坏笑)小娃:难道你没看到我拉尿吗?(刚好几分钟前去过)大娃:难道girl就不能拉尿了吗?小娃:girl拉不了很多尿的(我和大娃相视一笑,这就是小娃想到的?)大娃:什么,girl也能拉很多尿啊。小娃:我是说有些girl能拉很多尿,但不是所有的都能。(什么逻辑,好在还用了转[
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大娃原来有很多有趣的问题,经常让我答不上,也让我意识到自己有多少对事物的看法是没有经过质疑而直接接受的。现在赶紧想到就记下来吧。
1。天是蓝色的,可为什么我们总是说白天?
2。受伤后流出来的血是红色的,可为什么我皮肤下的血管是蓝色的?
3。为什么有的动物有肚脐眼,有的动物没有?
4。灯泡里的热量怎么不会把外面的玻璃烧化掉?
5。春[
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http://www.eipd.vcu.edu/html/copa_jointattention.html
JointAttentionandSocialReferencingJointattentionoccurswhentwopeopleshareinterestinanobjectoreventandthereisunderstandingbetweenthetwopeoplethattheyarebothinterestedinthesameobjectorevent.Jointattentionshouldemergearound9monthsofageandbeverywell-establishedby18monthsofage.Whyareweconcernedaboutjointattentionwhenweworkwithchildrenwithautism?B...[
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