Kindergarten，为什么要晚一年上？

晚上学现今已经成了一种趋势。先不说子女坛里各位老中家长比较一致的结论，光看一看美国教育部的统计数据（每年有９％的适龄孩子被父母 Hold Back 一年），你就不难得出这个结论。那为什么要晚一年呢？我想你可能比我还清楚这个问题的答案：晚上学，不管是在 Social 上还是 Academic 上孩子在班里容易成为领头的。事实上，不仅绝大多数家长这么认为，连很多老师也觉得是这样。

那晚上学真的这么好，有百利而无一害吗？不见得。先说学业上，教育部的一项最新研究表明，晚上学和不晚上学的孩子到了三年级在数学和阅读上没有任何差别。再说 Social 上，其实这是晚上学支持者的最大理由，晚一年上学，孩子至少在年龄和身体方面比其他同学有优势，不容易变成跟屁虫，有机会张扬自己的个性，容易成为孩子中的 Leader 。听上去很有道理，但同样的研究表明，晚上学的孩子容易有 Behavioral Problems ，而且到小学需要 Special Education Services 的概率是其他孩子的两倍。为什么？因为他们与不是同一年龄组的孩子在一起，失去了对这些问题早发现早纠正的机会。呵呵，看来什么东西都有两面性，有利也有弊。另外，老中的孩子通常在学业上都超前，晚上学会使他们 Get Bored ，从而对学校产生厌倦，更容易沉湎于电子游戏当中。

有点糊涂了吧？哈哈。那怎么知道孩子是否已经 Ready 呢？去问孩子 Pre-School 的老师，他们不但了解你的孩子，而且也知道其他同龄的孩子，所以给出的结论比较客观。另外，作为家长，也应该多了解孩子，多和老师以及其他家长交流。 Bottom Line ，不管晚上还是早上，得根据孩子的特点和需要来定。其实子女教育的其它方面何尝不是这样呢？

Parents delay kindergarten to give kids an edge