小升初（下）

参观完Ｋ、Ｓ两个中学，乂爻带着小朋友们回家，准备等LD回来后商量一下，至于Coco狡猾的建议，乂爻才不会上她的当呢，一定要把最后的决策权留给她，以防她秋后算帐。

乂爻把两个学校的情况大致跟ＬＤ汇报了一下，他非常满意，本来就没想着让小Coco去普通中学，但是一定要把利弊跟孩子谈清楚，让她自己去选择，人生还是要她自己选，自己走。

晚饭后，乂爻和LD严肃地找Coco谈话，问她的选择，她说要去Ｋ中学的MACC班。乂爻问她没有熟悉的同学朋友怎么办？她说自己会有新的同学、新的朋友，她会认识更多的人，不象她现在的同学，从小学到中学周围几乎都没有变化。乂爻又问她怎么面对压力，比如现在你是全班第一、全校第一，可到了新的学校，班里全是跟你一样的聪明人，有可能他们比你还聪明，你有可能不再是第一，怎么办？Coco说她会努力让自己成为第一。乂爻问她如果全班有一半是法裔，也就是说他们以法语为母语，而你要当外语去学，而且你永远也不可能比他们强，你怎么办？Coco很不以为然地说，我可以让他们教我，我也许不会比他们好，但我会跟他们一样好，我还会他们永远也不会的中文… … 对乂爻的所有问题和可能出现的困难，Coco全部视它们如糞土，她又恢复了她往日的自信。孩子就是这样，只要她想做的，她想要的，她自己想通的事就所向披靡，反之，只要她不想干的事，再小的问题也休想解决。不过，这个结果的确是一个让大家都满意的结果，接下来的问题是如何去学校跟老师谈把档案再转回Ｋ中学。

乂爻是个守约的人，把信誉看得比什么都重要，天生痛恨那些不守时、不守承诺的人。而这次小Coco一会儿去Ｓ，一会儿转Ｋ，一会儿又到Ｓ，现在又要回到Ｋ，三番两次出尔反尔，来来去去让乂爻自己都觉得很没面子，很丢脸，所以乂爻决定把再次转校这种丢人显眼的事让LD去完成，可LD一听，立刻拿出了秘书给他的工作时间表，明确地向乂爻表示他后两天的工作安排是多么紧张、多么重要，甚至连电话和邮件都没时间接听和处理，可Coco转档案的事迫在眉睫，第二天必须解决。乂爻把目光投向小Coco，希望她能自告奋勇地把这件事承担下来，谁知她自己摆手说：要说你去说吧，别再把我牵扯到这件事里。LD还算比较有人性，他连夜给MACC的老师写了一封邮件，并同时转给了Coco的老师，表达了重回Ｋ中学的愿望，还在信中特别强调第二天Coco的妈妈会去学校亲自解释这件事情，生怕乂爻再找藉口。

第二天，乂爻只好厚着脸皮到学校办公室走一趟。进了办公室，只有秘书一人在，乂爻要找的challenge class的负责老师不当值，所以乂爻向她解释了整个事情的来龙去脉，告诉她一直以来乂爻都把MACC当成一个part time的课程，所以第一次听说要到Ｋ中学时自己感到非常震惊，而Coco就把乂爻的第一反应当成了say No；后来乂爻上网搜索并咨询了朋友，又亲自带着孩子去参观了两所校园，最后Coco决定还是要到Ｋ中学上MACC… … 一番解释之后，秘书又找来了校长和Coco的班主任，把具体情况进行了充分的了解。不过，校长对乂爻带孩子参观校园的举动很不以为然，说：不要因为那些漂亮的校舍和整洁的环境就选择到Ｋ去读书，一定要让孩子明白她是为了MACC Program才去的，她要对那个Program感兴趣才行。乂爻理解她的好意，但也很抵触地想：俺们孩子如果只喜欢在漂亮的房子里读书，也未尝不可，一个好的环境会造就一份好的心情，俺们就是奔着漂亮房子去的，不行吗？校长又问了为什么孩子当初不愿意，乂爻解释是因为没有老同学和老朋友，校长听罢很自信地说：以我对Coco的了解，她的适应能力是很强的，这对她不是问题。班主任老师也给出了极为肯定的答复。乂爻一看事情办得比较圆满，最后代表全家对给学校造成的不便表示了歉意。校长很会讲话，她说：不要对我们说抱歉，只要是对孩子有利，对孩子的发展有好处的事，再麻烦也是应该的，一切要从孩子的兴趣和前途考虑。这几句让乂爻很受用，当然了，他们也没有那么轻易地放过乂爻，秘书拿出一张纸，要乂爻亲自写下一份保证书，保证决不再改变主意，转到Ｋ中学是最终的决定。为了Coco，乂爻只能忍辱负重、忍气吞声，写下了一份卖身契，要知道乂爻一辈子也没让人家逼着干过这种事呀！

从学校出来，天已放晴，心情大好，突然接到友人电话：我才明白原来MACC指的就是天才班，只有gifted student 才有资格被录取。乂爻苦笑道：本来只想上个名校，谁知道一不小心就奔着天才去了！