学习作文（2）

眨眼间，距离上回发博文已两礼拜有余。情何以堪！

说起来到也非什么特别原因让我迟迟不能捉笔。但凡俗事缠身的人都不难理解：籍口千千万，只一件既属情理之中，又释解恰到好处——procrastination。

Procrastination是不需要任何解释的。人性使然。

一方面人性使然，另一方面又情何以堪。唉，人啊人！

这让我回忆起一桩儿时旧事：我十一岁那年，即将面临小学毕业，升学初中。升学有两种选择：要么去离家25里的镇中学（全班十有八九的选择），要么去五六里外的邻村初中（须特殊条件）。少年意气，学子情怀，我自己的选择是镇中学。

我父亲却不以为然。拉扯也罢（父亲有一定后门道道），据理力争（所谓凭学习成绩说话）也罢，父亲到底争到了我去邻村初中的名额。（有趣的是：父亲当时在镇上医院上班，按理说让我去镇中学更在情理之中；但父亲不是惯于常理的人，此是另日后话。）

人生初次一大抉择，便让我吃了一记“父母原为你好”的生活教诲。情理情理，无情无理！

两年后，初中毕业。当时农村情形，一律参加中考。结果：我上了录取线，而我小学同班去镇中学的同学不但无缘高中（范进），就连升学高中（初而后高）也需格外运道了。

于是，父亲教训道：若是依你使性，今天又将情何以堪？

当时我已知“塞翁失马”的道理，只是不敢搬出来跟父亲理论。父母恩情之下，情何以堪！