(5----6)岁5岁左右孩子是学习书面语言的最佳年龄,这时孩子对阅读识字最敏感。
1.利用游戏学数学把两种水果分开,让孩子指出多的、少的。多的水果比少的多几个,少的比多的少几个。
2比大小、比高低、比长短等。利用游戏培养孩子对数的兴趣,练习掌握数学的思维方式。
3教会孩子读、写、讲(故事)也可以引导孩子编故事。
强化孩子音乐能力
1 唱歌
教孩子会唱歌、并自己歌唱、只要多练习,孩子就能掌握控制歌唱的技巧。
2学会演奏学习一种乐器,能让孩子学会音乐知识,换能学到构成音乐艺术的说有最组要的基本元素,理解音乐思维所应用的词汇、语言和语法等音乐知识。并可全面提高音乐的感受力,理解和思维力。所以家长应该培养孩子学习一种或几种乐器如钢琴等。
强化孩子画画能力:绘画可以培养儿童的观察力,记忆力、思维力、想象力和良好的审美观点。
1 画图形
家长一边画一边教孩子记住这是什么图形,并让孩子模仿画。
2 涂颜色
给孩子买一本只有轮廓的图画书,让孩子用白纸描下,然后让孩子给图涂上颜色,要求孩子沿轮廓按一定方向涂,横涂或竖涂等,笔道要一致,一笔挨一笔有次序地涂,均匀、整齐不出轮廓,不能乱画。也可以把一张图画描绘几张,用不同颜色搭配,自己涂色,然后比较那个钟配色最美丽、最合理。
3 模仿绘画
只要孩子能把图画下来,就要对孩子加以表扬和鼓励。也可以采用粘贴图画的方式来进行绘画,可以丰富孩子的想象力,锻炼孩子的动手能力。