2022 (329)
北航老友给我寄来幻灯片“数学之美”。我读后很有收获。只觉得太晚了。如果我从小学读书就能感到数学美,我想我的数学会学得更生动活泼。小时学习数学对作文字应用题有体会后,就对数学很感兴趣, 后来学平面几何对加补助线的难题很感兴趣。到大学学工程类数学,又留校教数学,做联系实际的应用软件。对数学有兴趣,觉得很有用,但没有感到它如此之美。看了这篇文章,我一定要让更多的人有启发。为什么很多美国孩子不愿学数学?是否看到数学美会提高兴趣。
为了让该文能登到文学城,我试了许多办法都不行。因为这里不收ppt 文件。我用相机照相,闪光灯一闪,全都没有了。后到商店打听,他让我在电脑上找到适合文学城的格式。最后找到jpg 文件。变成一张张照片输入,但也弄不好所以现在的最后一张放不回去。请大家谅解。
总之希望更多人感到数学美,提高学数学的兴趣。