国内的孩子,比较擅长在老师的要求下,统一步调的完成某项作业;而欧美的孩子,往往善于思考探索,用自己的方法解决问题。
在综合素质和思辨能力上,无疑我们的孩子常常会有些差距。
那么,如何提高我们孩子独立思考和探索的能力呢?借助欧美的高品质教材,给孩子进行科学启蒙是非常有效的方法。
今天给大家推荐剑桥大学出品的《Cambridge Primary Science》科学教材和练习册,是欧美学校最常用的科学教材之一。这套教材的最大魅力就是培养孩子解决问题(Problem Solving)的思辨能力。
接下来,我们就详细介绍一下这套剑桥小学科学教材,看看它有哪些特点和优势~
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知识脉络完整,涵盖国内科学课所有知识点
剑桥小学科学教材属于剑桥课程体系,而剑桥课程正是一门国际标准的世界级课程。这个体系的资质证书是受到全球大学院校广泛认可的,包括美国的600多所大学(含常青藤联盟)和英国的所有大学。
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剑桥小学科学课程框架涵盖4大内容领域:科学探究、生物、化学和物理。
科学探究主要是斟酌想法、评估证据、规划、调查、记录和分析数据。环境意识和一些科学史也是该课程的组成部分。而科学探究一直融合在生物、化学、物理的学习中。《Cambridge Primary Science》正是紧扣剑桥课程体系编写。
以Level 5的编排为例:学生用书的六个单元分别如下
生物: Ivestigting plant growth (植物生长调查)
生物: The life cycle of flowering plants (开花植物的生命周期)
化学: States of matter (物质状态)
物理: The way we see things (看待事物的方式)
物理: Shadows (阴影)
物理: Earths movements (地球运动)
最后还有Reference章节,主要教孩子一些试验方法、数据记录分析等。
每个年级都是按照这几个主题进行编写的(不一定每个主题都覆盖),而且每个主题的难度随着年级的提高,难度深度也逐步上升,具有由浅到深的连贯性。
整套教材6个级别,共准备了34单元主题,通过189个课时,脉络清晰的对小学科学知识进行全面的教授。
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从广度上而言,这套教材涵盖了国内科学的所有知识点,并且在知识的深度上有所增加。
以“剑桥教材Level 4的2.2节: A habitat for snails”为例:正好对应国内《科教版科学教材3年级上册》第2单元的2、3两节,无疑是对我们小学课程的有效补充。
剑桥科学教材
科教版三年级教材
再以“电路的知识点”为例:国内教材四年级让学生了解电路是由开关、电池、导线等元件组成的,会拼接一个简单的电路;剑桥教材Level 4基本涉及了同样的内容。
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这套教材在编写时,采用了探究式学习法,注重孩子探究能力的培养,侧重培养学生解决问题的能力,以此培养孩子科学思维。
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丰富的配套活动,边学边练,帮助孩子巩固所学知识
科学教材一定要搭配实践活动才行,这套剑桥教材不但准备了丰富的活动内容,而且形式多张多样。可以让孩子的动手能力得到充分锻炼~
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但是,光凭学生用书还不够,为了给孩子加强这个知识点的理解,在活动用书里,孩子还需要对更多材料进行了解,不仅需要知道这些材料是否具有磁性,还需要了解这些物品的具体材质,对有磁性的材料进行归类。
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不但实践活动多,而且活动用书的活动形式也是非常的丰富。除了上面说的动手实验之外,还有其他各种各样的方式帮助孩子提高对教材知识点的理解。
再看Level 3的“taste test”这一节:
就是让孩子学会分析实验数据,表里面列出了每种食物喜欢和不喜欢的人数,然后让孩子汇总和分析。
Activity是不是很多?无论哪个,操作都很简单,例如光、影、镜像等,材料都很容易找到,非常适合家庭和学校操作。
所以大家拿到书后,一定要正确使用学生书+活动书,让孩子趣味扎实的学习科学知识。3
语言简练,重点突出,配图丰富,方便理解,适合中国孩子
这套教材从Level 1直到Level 6,难度逐步上升,文章由一开始简单的三四句话的短文,过渡到几百字的文章,给了孩子一个很好的缓冲,让孩子逐步提高。
LEVEL 1
LEVEL 6
积累是最好的学习方法,只有一步步稳扎稳打,有了足够的知识储备和阅读经验,以后考试遇到再难的Non-Fiction文章也不怕。
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中国英语考试阅读题主要集中在阅读理解,而阅读理解无论是选择题还是问答题,都需要孩子掌握文章重点。而剑桥科学教材里就有着大量的讨论、提问环节,突出知识重点。
还有“Talk about it”环节,就是让孩子在读完前面的科普内容后,根据问题去考考孩子对文章的理解程度。
这些能力,无论是对孩子以后的考试还是阅读都非常有好处。
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在活动用书里,也列出整本教材需要掌握的词汇,并且还有解释和例句。比如一年级的词汇里放了很多科学实验的基本名词,比如sort/group(分类)、guess/predict(预测),严格来说这些词汇是一年级孩子阅读中比较少出现的,但是科学里却会常用,因此会教孩子认识它们。
看完上面几点,是不是觉得这套教材特别适合咱中国孩子使用?
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赠送教师指导用书,配套丰富,让孩子在家也能上国际课程
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Worksheet和Resource分别是课程内容所需要记录的表单,单词卡等,都可以打印出来直接用。
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学生用书题目
活动用书题目
学生用书和活动用书的答案:
有了教师用书的指导,孩子们是不是完全可以在家也能上国际科学课程了?
经过小猜君的介绍,你是不是已经迫不及待的要把这套教材抱回家,给孩子用起来啦!那就赶紧行动吧~