记一次青少年机器人工程挑战赛的观赛体验

今天，我走进罗斯福高中（Roosevelt High School）的体育馆，成为这场青少年机器人工程挑战赛现场的一名旁观者。这里正在进行一场由 24 支队伍参与的激烈角逐，赛程已推进到最扣人心弦的八分之一淘汰赛。

然而，真正吸引我的，不是计分板上不断跳动的数字，也不是机器人在场上风驰电掣的速度，而是那些洋溢着青春热情的面孔，以及隐藏在比赛喧嚣背后的，一种熟悉而又温暖的、关于奉献和成长的故事。

我看到孩子们围在场地边，目光紧盯着他们的控制器，耳边是快节奏的背景音乐和裁判宣布得分的声音。无论是刚刚经历一场酣畅淋漓的胜利，还是带着失落迎接一场惜败，他们总能迅速调整过来。

他们的欢笑声和偶尔的打闹，给我带来一种强烈的、穿越时光的感受——我也曾年轻过。这种不受结果束缚、全情投入当下的激情，正是这种高强度 STEM 竞技的魅力所在。胜负固然重要，但更重要的是，他们在每一次比赛中，学习如何面对挫折，如何为下一场挑战重新调整策略。

作为一位曾经陪伴儿子走过机器人竞赛旅程的家长，我深知这种激情背后的努力。

我儿子当年曾半夜在客厅里对着他的机器人进行调试和编程。那份工程笔记（Engineering Notebook）中的每一个错误的草图、每一次失败的测试记录，都凝聚着无数个日夜的心血。这本笔记不只是一个文件，它是一份心路历程的记录，是孩子们学习如何将一个抽象的想法，通过严谨的工程设计流程，最终转化为一个有形机器人的证明。

今天，我的儿子正以一位裁判（Judge）的身份回到赛场。我相信，当他评估这些年轻工程师的设计构思和工程笔记时，他能带着一种专业的共情去认可他们。他所评判的，不是一时的得分，而是这群孩子所展现出的严谨的科学方法、优秀的团队合作以及对解决问题的执着。

我在赛场边遇到那位女老师及好几位学生的家长。非常明显这场盛会得以成功举办，要归功于这些和那些默默奉献的“隐形英雄”。我尤其敬佩罗斯福高中的竞赛领队老师。她牺牲周六的宝贵休息时间，以极大的热情和精力来组织和支持这场活动。还有在场所有的义工、家长和工作人员。他们不仅为孩子们提供了展示和学习的平台，更是在用行动支持竞赛所倡导的：提升电脑机器人控制能力、培养工程制图思维，以及团队协作精神。

走出体育馆时，我不仅看到了孩子们对未来的热情，也深刻意识到这场教育盛宴背后的巨大支持系统。

我们必须感谢那些创造出这一卓越机器人平台的发明者和企业；感谢所有提供全球化、公平竞赛平台的组织机构；以及所有慷慨的赞助企业和部门，是他们确保了这一 STEM 项目能够持续并普及全球。

正是这些老师、导师、家长、义工以及体系的创始者们，共同构筑了这场竞赛最动人的光芒。它不只是关于机器人，更是关于下一代创新者和领导者的诞生。

致敬所有贡献者！

[老虎上山]

没有图，感受不到。