女儿妮妮 （1）妮妮画出来

女儿妮妮，今年要离家往东岸上大学。自从出生，妮妮就没离开过爹妈。什么都在一起。九月送妮妮入学，离开时我一定好好哭一把。

 

妮妮学美术，将在罗德岛设计学院。申请学校的时候，妮妮一篇作文里的细节，让我想起妮妮艺术天赋的初现。

 

妮妮从小爱画，就像所有小孩儿都爱画，我们没在意。三岁的时候有一天，妮妮说想吃个东西，却说不出叫什么。妮妮在家听我们说中文，在幼儿园讲英文，每天在两种语言里稀里糊涂懵莱懵去，所以很多东西不知道叫什么。现在妮妮想吃的东西就成了未知，怎么说说什么都不是。看得出妮妮很失望。突然妮妮妈说，你画出来吧。妮妮妈其实是在逗妮妮玩儿。

 

妮妮拿起笔就画。边画边说，表面是棕色的，里面有点发绿。

 

妮妮妈一看，随口说，白薯？

果然是。

妮妮吃上了白薯。

 

那一刻，我深信，妮妮有艺术家的眼睛。

 

艺术家有两个独特的能力，观察力，和想象力。这两样放一起，就产生创造力。就有了艺术。这世界是什么样，全在你怎么看。你看见什么，这世界就是什么。勤快点儿的，去描绘。那你描绘什么，这世界就能变成什么。看到妮妮描绘自己的世界的时候，无论是小屋，大树，红马，绿鸟，还是一家三口儿，一堆鞋，一把别针，一地贝壳，我总是感动的，满足的。

 

上小学二年级时，妮妮开始课余学画画，跟张老师，至今十年。

 

妮妮运气好，有这样一位艺术家老师，出身世家，留学东洋，功底深厚，画风独特，画作行销北美画廊。同时人又和蔼，耐心。张老师总是不断地引导学生用各种方式大胆表达。 妮妮画画的时候，很专注，但拘谨。张老师说，不够野。我就说，妮妮，大胆画，唰唰唰，没关系。妮妮说我不想话坏了。妮妮不是个很用功的孩子，挺懒，能省事儿就省事儿，能糊弄就糊弄。我估计，妮妮想仔细一点儿一次画完完事儿，以免画错重来。

 

慢慢我发现，其实妮妮是在努力仔细表达自己细腻的观察。十年下来，潜移默化，手底下熟练了，心里有点儿数儿了，这种内心细腻的表达，慢慢呈现出来。妮妮画的一组鞋，高跟的，矮跟的，皮的，布的，一大堆，可整个画面繁而不乱，夸张而不失优美，线条活泼，色调明快，充满朝气和希望。还有期待。这不是夸张。妮妮从小喜欢鞋，小脚穿着妮妮妈的大鞋走来走去。起初我们觉得很怪。结果在幼儿园我们发现一个巨大的木箱，里面全是旧鞋，破破烂烂，可孩子们玩得津津有味。这才知道很多孩子喜欢鞋。（我们从来没有这个喜好。）所以从这幅画里，我能体会妮妮所表达的对鞋的深深的不含糊的爱。

 

妮妮的一幅自画像是我的最爱，是我手机的封面，也是妮妮申请大学作品的第一幅。妮妮写的作品说明很简单：Self Portrait, 2013, color pencil, 48.3 x 61cm (19 x 24 inches). I used my own style of abstract shapes to outline different shades on my face. I also used a secondary color scheme to present myself in an exciting and playful way. 画面象七巧板，由色块拼成头像，用色和拼接巧妙至极，活脱脱一个俏皮的妮妮，神情诡秘似笑非笑地看着我。我总觉得那双眼睛在说什么，譬如，你以为你什么都知道？我一拿起手机就看见那个诡笑的妮妮，一看我就笑。可有时侯看着看着我就觉得有点儿什么不对。妮妮想对我说什么呢？

 

妮妮正在一点一点表达自己。妮妮越来越大胆地表达自己。

 

妮妮长大了。