相信我的朋友圈里的孩子都是优秀的孩子，优秀的父母培养出优秀的孩子是顺理成章的事。我也豪不客气地说我的儿子也是优秀的孩子。他在四年内完成三门主修课程以三个学位毕业于美国伯克利大学，不可谓不优秀。但是如果让我们重新选择我们不会做同样的决定，因为这样的选择太辛苦，压力太大了。当然这是儿子自己的选择，先选了三门课，发现都喜欢不舍得放弃，就坚持下来都学了。
儿子现在就读医学院。今年病毒流行让儿子有更多的时间住在家里。一天他跟我们说要买一个新的坐式电脑，还有一个新式的大屏幕，一千多美元。目的呢就是为了打游戏。先生二话没说满口答应。我们知道儿子在花钱上虽然不像我们那样勤俭，但也从不浪费，对他的要求总是有求必应。他的要求一定有他的合理性。而且我们也知道他是一个自律的孩子，从小到大他的学习完全是自觉的，我们从来没管过。即使在高中时候他的房间里也是电视电脑一应俱全，他可以随意看电视打游戏，我们从不干涉。看电视可以长知识，打游戏是休息，也是和同学联络的一种方式。我们的原则是只要完成作业，成绩好就行。直到高中的最后一年，他主动提出把电视搬出来，他没有时间看了。最后儿子以高中四年全A的成绩毕业。当然这种放养的方式只限于自推娃，优秀的孩子会合理地安排时间，懂得取舍。
一天吃饭的时候儿子跟我们说现在他有多余的时间可以打游戏，打游戏是休息和放松，但是有时侯还是会一些guilty ，这是所有优秀孩子的一个弱项。他们自己都很自律，即使该学的都学完了，给自己放松一下也觉得不应该，他们自己会给自己压力。所以自推娃的家长不能督促他们学习，而是要鼓励他们多玩儿，各种玩儿：出去锻炼，和朋友聊天吃饭，打游戏。没完成学习任务他们是不会出去玩的。这样的孩子如果家长再额外施压就容易造成他们崩溃。
刚进医学院不久儿子告诉我们他和朋友办了一个俱乐部目的是缓解学习期间的压力，他做了一个调查，调查问卷显示有百分之四十以上的学生感觉自己压力大，这是一个很大的问题。可以说医学院的学生都是优秀的学生，他们都是自推娃，他们会给自己施压，这时候家长能做的是向相反的方向推他们，那就是不鼓励学习，鼓励他们放松，鼓励他们多玩。
对学习满不在乎的孩子自然没有压力，家长可以督促甚至施压。这些孩子不会有事的。对自推娃一定要多观察，多疏导，一定不要给他们压力。因为自推娃更容易崩溃。
