怎样提高孩子的英语写作？

怎样提高孩子的英语写作？

不停的有家长问我：如何提高孩子的英语写作？

我用问答的方式记录我和家长的对话吧：（特别注释：这位家长是个网上的熟人，她的孩子跟Dr.Joe学了一段时间，因为时间太早（她们已经海归），无法起来听课，就停止了！我们是用微信聊的）

 

家长问：现在的英语写作课是不是还像以前一样，有名著分析？

我答： 是的！这是必须的！而且每次还增加了课堂测验，课堂练习等。

家长答：这样挺好的！

家长：我们暑假争取每周写一篇作文请Dr.Joe批改。

我答：你家孩子每个月写2篇质量不错的文章就可以了，还减少了你的负担！

家长：那也行！

家长:  我觉得不交给老师吧，就没有压力，就不会自觉的去做，2篇是否太少了？

我答：一点都不少，有效地提高作文质量在于精练，而不是凑数。而且每次老师会要求学生课后回顾作品赏析和学生作文评讲，熟悉语法和写作风格知识，还要背单词和成语等等，下一次上课就测验，电脑自动记录分数， 这些都需要时间，所以作文精写才是王道。

家长：2016年以后SAT就不再有生僻的单词对吧？那我们的单词会不会有什么调整的呢？

我答：写作的基础是词汇，词汇是需要日积月累的。孩子学习写作不仅仅是为了应付SSAT或者SAT。

你知道你的孩子有多少词汇量？日常词汇量！

家长：那是。写作是必须的。还真不知道孩子的词汇量。

我：老师给的词涉及同义词，近义词，反义词，同音词。你的词汇积累多了，你的各种知识丰富了才能写出好文章啊。在学校里学的那几个词大家都在学习，你有何优势？

家长：那是。

我：到时候大家都考满分，作文就是砝码了吧？况且到了大学也得学作文呀！25

家长：问题是我觉得孩纸不太会用

我：你才学了几次？写作是个技术活。就像游泳，弹钢琴需要不停的学习。她肚子里没有东西你让她拿什么写？

家长：嗯

我：游泳这么简单的技术活也需要多年的苦练加苦学呀！写作更是需要日积月累各种知识。

家长：是的！日积月累。

我：所以我们有精品文章赏析，就是看人家是怎么写的。

家长：这个我们很喜欢。

我说：就像练毛笔字，需要描红，临摹

家长：是的

 

家长问：以后会不会有一些essay讲解呢？像Emerson的？

我答：当然有。老师有长期的教学计划，每个年龄段的写作要求不一样。到高一年级会有议论文，说明文，大学的essay的讲解。

家长：那很好哦

我：你的学法就是头疼医头，脚疼医脚，:38

家长：呃

我说：写作真的需要长期的系统的学习哦！

家长：嗯

我：我们班里有几个从去年2月份就跟着Dr. Joe学习的孩子。这些孩子的弟弟或者妹妹就在低年级的班里。

 

 

家长：好的

我：而且这些孩子都是美国本土生的，并且在美国继续上学。谁坚持谁就胜利！

家长：是的

我:　我突然想起了小猫钓鱼的故事！

我们本地的有一家中国人，我跟她认识10年了。她的二女儿比我二女儿大一岁，三年前的时候跟我女儿在同一个游泳队，然后听另外一个中国女的说在别的地方学游泳便宜。她就离开了。

过了一年之后，她又带着她二女儿回到我们这个游泳队。她的孩子如果不离开的话就会在高一年级，可是因为她离开了就只好在低年级的班里学习。

她就是三心二意，结果耽误了她孩子的时间。

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