前几天我无意之中问了儿子一个问题:“从1到100,你现在压力指数有多大?”
儿子想了一想,有:“有80%吧。”
我当时就急着问:“十年级就这么高可怎么办?”
他说:“我靠弹吉他减压,你没看到我每天晚上做完作业都要弹一阵吉他吗?”
我这才意识到,果然是。他还一本正经放一把高凳子在游戏室正中央,不在卧室里弹。
自打那儿以后,如果儿子晚上弹了吉他,我就知道小子今天比较轻松,可以睡个好觉了。
现在想想,如果我不问,恐怕还以为孩子弹吉他是自己瞎玩呢。
今年一开学,我采取的方法跟去年完全不同,重心主要放在两方面,一个是管孩子好好吃饭,营养一定跟得上,二是确定孩子一定按时睡觉。
当然,成绩在我们家里还是可以讨论的。
比如某科小考他得了个67分,我问他:“是不是很难啊?”儿子说:“10道选择题,我只错1道,可是还有一篇文章要读啊,我没读,当然就没分了!全班都考砸了,好多人选择题错了一多半啊!我旁边那个全年级第一,也是70多分。”我笑着说:“你们这群臭猴子,就折腾吧。”
他还在那洋洋自得,我心想,这67分还这么得意,简直是没天理了。不过也无所谓了,孩子嘛,就是猫一天狗一天,天天让人家紧绷着弦,以后日子可怎么过。
我预备着,今年圣诞给儿子买几个舞台灯,儿子弹吉他的时候给来个舞台效果,结束后呢,再给放一段掌声以资鼓励,跟儿子讲了我的设想,他笑着说:“妈妈你不用折腾了,我挺好。”
孩子大了,小帆每天都要扬起一点点,老妈站在岸边,就算一百个不放心,也得放下,看他自己慢慢起航。