如何和青少年交流--学习笔记 (7)

记得孩子小时候妈妈走到哪跟到哪，小嘴不停地说的时代吗？现在孩子比妈妈高了，词汇量也够考 SAT 了，可让他说话怎么这么难呢？典型的对话好像是这样的：
父母：今天学校怎么样？
孩子：好。
父母：考试怎么样？
孩子：A.
父母：有什么事情发生吗？
孩子：没。

可是一转身，孩子关上门开始skype, 又滔滔不绝了。到底是怎么了？

这节课就专门学习如何和青少年交流，如何让他们肯和父母交流。那么，先要了解为什么青少年不肯说了，也懒得听了。要注意的一点是：亲子关系不好的，常常交流有问题。但单努力解决交流的问题，不一定能改善亲子关系，基础还是共同的价值观。

青少年为什么不说：
1。父母不和孩子说话。父母的关注只在信息交流的层次，就象上面的对话。孩子的一字箴言通常也可以让父母知道怎样了，所以，他们就没什么可说的了。
2。父母不听。父母常常忙着顾不上和孩子说话，孩子说也懒得听，因为内容不重要。记得孩子5岁的时候追着妈妈说恐龙，Mario, Pokemon 吗？那些你在意吗？你有认真听吗？要么，孩子7岁的时候给你讲为什么Mets 是最棒的，因为某球员可以得多少分？你是否点点头，继续切胡萝卜，不置一词？这些，就让孩子，特别是情商比较高的孩子，学会了一个事实，他说的，你不感兴趣，你们没有共同语言。
3。孩子没说完，父母就结论出来了，教训，主意都来了。圣经箴言书说：未曾听完先回答的，是他的愚昧和羞辱。这是不是一个相当容易犯的错呢？毕竟，看着孩子从几磅长大的，难道还不知道孩子的那点小名堂？也许小时候是这样，但真是这样的话，也真不用他们说了，不是吗？
4。孩子说的父母从来不同意，有什么好说的？我们真的知道孩子每天面对的吗？特别是在地球的另一半，一个完全不同的时代成长起来的人？我们了解孩子的压力吗？了解他们的无奈吗？我们想把最好的给孩子，可这真的对他最好吗？看他们什么都不缺，比起我们来，似乎应该幸福多少，所以我们就常常说他们不感恩，不知足，不抗压。。。。我注意到的一件事是越富有的越不觉得自己钱多。至少对小富的人是这样。我们用我们的标准去量孩子，实在是不公平。
5。跟父母无话可说。这种经常是很独立的孩子。自己什么都自己做了，父母忙父母的，没有交集，也就没有交流的必要。

青少年为什么不听：
1。父母言行不一，自己说的都不做，我听他们的有什么好处？按我说的做，而不是按我做的做，在青少年那里是行不通的。
2。父母已经唠叨一百遍了，我听的耳朵都起茧子了。唠叨是让孩子的耳朵不起作用的有效方法，顺便把新的内容一起滤掉。觉不觉得现在的孩子特别爱戴耳机？
3。父母只会讽刺挖苦，不听还好。孩子怎么不能象某某家的？因为父母实在不像人家的父母。
4。父母很无知，他们的意见没有任何价值。似乎孩子都有一个阶段会这么想，但亲子关系好的，转一圈似乎又会回来，发现父母原来很聪明。
5。父母原本也没期望孩子会听。所以，威逼利诱，各种技俩都只是说说而已。

那么要怎么说，孩子才会听？

父母首先要自己理解到底期待的是什么。如果是教导，那么要言行一致，不单解释怎么做，也要解释为什么。如果要孩子帮忙，就请孩子帮忙，要准备好接受孩子拒绝的可能，如果是具体的指示，要说清楚，让孩子了解到底是要做什么，不做什么。如果父母要的是孩子整理房间，就不要问孩子，你要不要整理房间呀？如果这么问，孩子说，NO!, 那么，抱歉，不要怪孩子不干。让孩子很快发现父母说话不算的有两种方式：不停地重复，甚至威胁，或贿赂孩子。常用这些方法，就是告诉孩子，其实你拿他没什么好办法。所以，以后威胁会被当成耳旁风，贿赂的价码要不停地涨。另外，要求孩子做事情，也要看时机，如果孩子正在做另外的事情，要给他时间把手上的做完再开始你要他做的。如果孩子觉得要求不合理，要允许孩子申辩，但不是狡辩。

如何让孩子申辩？且听下周分解。