＂藤＂只是一种传说

 

        通常家长推孩子，说爬藤，是由于那些”藤”校的严格筛选制度实际意义就在于让孩子有个尽量完善自己的过程，就是为孩子设定了一个较高的目标并带领孩子向目标努力进发以实现这个目标的过程。

在努力进取的过程中无论孩子最后是否进入了藤校，由于在教育过程中我们是采用高标准，严要求的所以孩子们才会变得越来越优秀，并在逐渐完善自我中走向完美，也因此中间所做的那些功绝对不会是无用功，成绩必定是显而易见的。假如我们把孩子比作树，家长是否看见了棵棵小树苗如何由小变大成了大树，从那光秃秃的树枝上开出了花结出了果，果子再由小变大，从青涩变得成熟 ...

其实家长原本的心意从极大的程度上来说就是要求孩子除了学业优异而且还能全面发展，为此这里引进了”爬藤”这个词汇，这种说法，当爬藤变为较大的压力那么不说也无妨，起码咱自家一直以来就有意无意地不去强调它。同样的对大多数家庭来说孩子无论进藤不进藤都已尽量地根据自家的能力实力不断的在提升和造就着孩子，还都取得了各种相应的可喜的成果，也可以说是基本上都尽力达到了目的，达成了目标，那么此时此刻藤不藤的真的有那么重要 ? 得了，为孩子一路追求上进已经变得如此优秀欢喜雀跃吧！~ ~

 

       

 

[波雨中]

此地的＂传说＂是指那种免不了的口口相传，一种议论及赞扬。