刚回到教会,就学习到了这个爱的语言.
课后在点心时间我就给两孩子做了题目.结果大出我们俩的意外,
老大选的全部是quality time,老二选的全部是礼物!我们早就知道两孩子的特点不一样,也尝试着给他们不一样的教养,
没有想到他们的选项这么偏.
怪不得,老大的LEGO故事里,只要我陪着就好.在妹妹出生以后,他的失落那么多.在学校也不停的有麻烦.
怪不得,妹妹回国以后,
他的行为表现突然就变了很多很多,让所有的老师都很惊奇.
原来是我们陪的多了,他心里踏实了,有安全感了,就正常起来了.
怪不得,有一次下班,我们给老二带过小礼物.
这个surprise, 她特别高兴.后来,老二一见到我们就要surprise. 原来礼物是她的爱的语言.
在以后的日子里,
我们尽量把我们的输出语言跟他们的接受的语言一致.
爱的输出和输入管道一致了,对孩子的教养才起作用.在恩典之下的管教作用才好.
我常常给朋友推荐这套书或录像.这里是部分录像的连接:
第三颗:爱的接触点
http://www.tudou.com/playlist/p/l6068543i31190806.html第四课:父亲的责任
每个孩子爱的语言爱的接触点都不一样.