正文
国际象棋起源于古代印度（也有研究者认为起源于中国），文艺复兴时期兴盛于欧洲，成为王公贵族的必修“六艺”之一；之后随着欧洲人口的迁移和对新大陆的开发，国际象棋运动迅速扩展至美洲乃至于亚洲和世界各个角落。
国际象棋历史悠久，但又历久弥新与时俱进。社会和科技的进步总能在国际象棋运动中得以充分的体现，从面对面的对弈到通过邮件、电话和电报进行通讯赛；从在地球上的享受到乘坐宇宙飞船体会在失重状态下的博弈；网络时代给国际象棋的发展插上了腾飞的翅膀，2001年世界棋王卡斯帕罗夫在互联网上与全世界棋迷进行了1对5000000大战。卡斯帕罗夫对深蓝的人机大战更是吸引了全世界的目光。
国际象棋是一种独特的世界语言，不同国家、不同民族、不同肤色、不同年龄、不同性别的人们，可以同处一室从容对弈，进行无声的交流。古往今来很多世界名人都喜爱下国际象棋善于下国际象棋。拿破仑、歌德、马克思、列宁、铁托、卡斯特罗、托尔斯泰、屠格涅夫等等一串串闪光的名字不胜枚举，很多文献资料都记载了他们对国际象棋的喜爱，有的甚至有棋谱流传至今。
现在，在国际棋联正式注册的参赛棋手有20万之多，每年大大小小的国际比赛数不胜数，全世界棋迷达到上亿之众。国际象棋是国际奥委会承认的正式奥林匹克比赛项目，国际棋联正在努力使国际象棋进入奥运会比赛项目。2006年亚运会首次接纳国际象棋，2009年广州亚运会继续将国象列为正式比赛项目。此外，亚洲室内运动会、东南亚运动会和非洲运动会也已经把国际象棋列为正式比赛项目。世界国际象棋运动风起云涌方兴未艾，这一高雅文明精彩激烈的智力运动项目必将焕发出更加迷人的光彩。
一，基本介绍
国际象棋是当今世界上最流行的棋种，也是开展得最广泛、拥有爱好者最多的运动项目之一。它的世界性组织——国际象棋联合会，目前已有一百二十多个成员国（地区），仅次于国际足球联合会。在地球上，各种世界性、国际性的国际象棋比赛，几乎是一年到头连接不断。这些比赛吸引着大量观众，他们坐在大厅里，聚精会神地注视着舞台上的大棋盘，就像在看一幕精彩的戏剧一样。还有许多买不到门票的人，则聚集在赛场的外边不肯离去。对他们来说，能听到赛场里边麦克风报告的着法，也是一种享受。在有些国家里，还有一年一度的由人扮演棋子的国际象棋比赛。在这种比赛的日子里，对于当地人民来说，简直就是一个盛大的节日。2006年墨西哥的一次国际象棋节，创造了26000人同场竞技的世界记录。
国际象棋为什么这样吸引人呢？对于这个问题，许多历史名人已为我们提供了答案。德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智能的试金石”。俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道：“对每一个幸福美满的家庭来说，国际象棋是必不可少的。”列夫.托尔斯泰说得更为有趣，他说：“青年时代下国际象棋，可以锻炼思维、增强记忆力和培养坚强的意志；中年时期下国际象棋，是一种快乐和美学的享受；到了老年，下国际象棋则是一种最好的休息。”
的确，国际象棋真是变化无穷，有着神奇的魅力。一个精妙的对局能够激动人记，就像一首好诗一样，但它又是两个具有个性的人之间的搏斗。这种搏斗需要运用智能和想象力，需要毅力和顽强的意志。所以有人把国际象棋比作是科学、艺术、体育运动三合一的结晶。
二，在教育中能起什么作用? 国际象棋的十大功能
随着时代的发展，国际象棋的教育功能越来越得到国际棋联及各国专家们的重视。国际棋联已经把“国际象棋进学校”当作普及国际象棋的一个手段。为了使国际象棋的教育功能为更多的国家所认识，国际棋联已经专门成立了国际象棋进课堂委员会，该委员会的主要工作就是推广学校国际象棋教育，尽力使这一体育项目成为一种基础教育内容。
为什么要推广学校国际象棋教育？国际象棋是一种文化。国际象棋作为一种具有1000多年历史的世界性的游戏，是全人类的文化遗产，蕴藏着无穷无尽的学问和经验。国际象棋具有数学的基础，而数学是科学技术语言和组织思想的基本工具。国际象棋能发展识别能力、注意力、记忆力、智力和分析力，这是个人成长因素的基础。国际象棋和个人日常生活有关，提供棋手伦理典范，所以有道德价值。国际象棋鼓励健康竞争和集体活动，鼓励有目的的不断学习、认真准备和自我估价和个人进展，同时能充实孩子们的空闲时间。国际象棋研究和实践是踏实的，所以会带来乐趣，它从多方面教育年轻人如何进入社会。
国际象棋在教育中能起到哪些作用？
1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑(9至10岁)和理论逻辑(11至12岁)。
2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。
3、接受对分类和连续(数字概念)的理解。
4、能根据语义上的素质归类(组或分组)和在已知变数的基础上组织要点。
5、能做基本数学的计算(加法、进位等)。
6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。
7、明了直接、横线和距离的概念。
8、明了透视的空间关系。
9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。
10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重。
In USA, most of schools organized their own chess club. They have district chess tournament every month. Each player need to register as an USA player. At the beginning, they are defied “no rating”. After the first tournament, the players get official rating. It changes in every tournament. The groups are separated as K, 3th grade, 5th grade, middle school, and high school.
Click Here to Learn to Play Chess, chess lessons guide, free trail, and find your players’ rating:
http://main.uschess.org/.
国际象棋历史悠久，但又历久弥新与时俱进。社会和科技的进步总能在国际象棋运动中得以充分的体现，从面对面的对弈到通过邮件、电话和电报进行通讯赛；从在地球上的享受到乘坐宇宙飞船体会在失重状态下的博弈；网络时代给国际象棋的发展插上了腾飞的翅膀，2001年世界棋王卡斯帕罗夫在互联网上与全世界棋迷进行了1对5000000大战。卡斯帕罗夫对深蓝的人机大战更是吸引了全世界的目光。
国际象棋是一种独特的世界语言，不同国家、不同民族、不同肤色、不同年龄、不同性别的人们，可以同处一室从容对弈，进行无声的交流。古往今来很多世界名人都喜爱下国际象棋善于下国际象棋。拿破仑、歌德、马克思、列宁、铁托、卡斯特罗、托尔斯泰、屠格涅夫等等一串串闪光的名字不胜枚举，很多文献资料都记载了他们对国际象棋的喜爱，有的甚至有棋谱流传至今。
现在，在国际棋联正式注册的参赛棋手有20万之多，每年大大小小的国际比赛数不胜数，全世界棋迷达到上亿之众。国际象棋是国际奥委会承认的正式奥林匹克比赛项目，国际棋联正在努力使国际象棋进入奥运会比赛项目。2006年亚运会首次接纳国际象棋，2009年广州亚运会继续将国象列为正式比赛项目。此外，亚洲室内运动会、东南亚运动会和非洲运动会也已经把国际象棋列为正式比赛项目。世界国际象棋运动风起云涌方兴未艾，这一高雅文明精彩激烈的智力运动项目必将焕发出更加迷人的光彩。
一，基本介绍
国际象棋是当今世界上最流行的棋种，也是开展得最广泛、拥有爱好者最多的运动项目之一。它的世界性组织——国际象棋联合会，目前已有一百二十多个成员国（地区），仅次于国际足球联合会。在地球上，各种世界性、国际性的国际象棋比赛，几乎是一年到头连接不断。这些比赛吸引着大量观众，他们坐在大厅里，聚精会神地注视着舞台上的大棋盘，就像在看一幕精彩的戏剧一样。还有许多买不到门票的人，则聚集在赛场的外边不肯离去。对他们来说，能听到赛场里边麦克风报告的着法，也是一种享受。在有些国家里，还有一年一度的由人扮演棋子的国际象棋比赛。在这种比赛的日子里，对于当地人民来说，简直就是一个盛大的节日。2006年墨西哥的一次国际象棋节，创造了26000人同场竞技的世界记录。
国际象棋为什么这样吸引人呢？对于这个问题，许多历史名人已为我们提供了答案。德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智能的试金石”。俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道：“对每一个幸福美满的家庭来说，国际象棋是必不可少的。”列夫.托尔斯泰说得更为有趣，他说：“青年时代下国际象棋，可以锻炼思维、增强记忆力和培养坚强的意志；中年时期下国际象棋，是一种快乐和美学的享受；到了老年，下国际象棋则是一种最好的休息。”
的确，国际象棋真是变化无穷，有着神奇的魅力。一个精妙的对局能够激动人记，就像一首好诗一样，但它又是两个具有个性的人之间的搏斗。这种搏斗需要运用智能和想象力，需要毅力和顽强的意志。所以有人把国际象棋比作是科学、艺术、体育运动三合一的结晶。
二，在教育中能起什么作用? 国际象棋的十大功能
随着时代的发展，国际象棋的教育功能越来越得到国际棋联及各国专家们的重视。国际棋联已经把“国际象棋进学校”当作普及国际象棋的一个手段。为了使国际象棋的教育功能为更多的国家所认识，国际棋联已经专门成立了国际象棋进课堂委员会，该委员会的主要工作就是推广学校国际象棋教育，尽力使这一体育项目成为一种基础教育内容。
为什么要推广学校国际象棋教育？国际象棋是一种文化。国际象棋作为一种具有1000多年历史的世界性的游戏，是全人类的文化遗产，蕴藏着无穷无尽的学问和经验。国际象棋具有数学的基础，而数学是科学技术语言和组织思想的基本工具。国际象棋能发展识别能力、注意力、记忆力、智力和分析力，这是个人成长因素的基础。国际象棋和个人日常生活有关，提供棋手伦理典范，所以有道德价值。国际象棋鼓励健康竞争和集体活动，鼓励有目的的不断学习、认真准备和自我估价和个人进展，同时能充实孩子们的空闲时间。国际象棋研究和实践是踏实的，所以会带来乐趣，它从多方面教育年轻人如何进入社会。
国际象棋在教育中能起到哪些作用？
1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑(9至10岁)和理论逻辑(11至12岁)。
2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。
3、接受对分类和连续(数字概念)的理解。
4、能根据语义上的素质归类(组或分组)和在已知变数的基础上组织要点。
5、能做基本数学的计算(加法、进位等)。
6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。
7、明了直接、横线和距离的概念。
8、明了透视的空间关系。
9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。
10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重。
In USA, most of schools organized their own chess club. They have district chess tournament every month. Each player need to register as an USA player. At the beginning, they are defied “no rating”. After the first tournament, the players get official rating. It changes in every tournament. The groups are separated as K, 3th grade, 5th grade, middle school, and high school.
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