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教师节不要忘记那些最终还是没转正的民办教师

(2020-09-10 09:21:01) 下一个

所谓民办教师, 实际是一种无奈的决策, 明明白白缺老师, 这些人无论水平高低也实实在在地在教着学生, 也就是“干着教师的活”, 可“编制上”这些教书的人不是“教师”, 还是“农民”, 再说一遍是“农民”!!吃的是生产队分的口粮, 分的是生产队的工分, 唯一特殊的有“民办教师补贴”。

千秋万代, 教育第一, 虽说“书读得越多越愚蠢”, 但是个人就希望子女识文断字,传统的中国社会, 教师虽不是富裕阶层, 但至少在人们的心目中是个体面的职业, 除了形势特别好那阵,农村里一般乡民在田间小路遇到“先生”, 都会很谦虚地站一边让老师先走, 也就是为什么那个可以打老师的时候, 就有学生在学校对老师的大不敬被老子知道后, 一顿胖揍的事也有发生。

在一切“国有”的环境中, 不知是什么人发明了“民办教师”这么一个推卸责任的“职称”, 把教育经费部分地“下放”给了“三级所有队为基础”的农村, 注意, 可不是把教育经费给农村啊! 是要农民直接来负担一部分, 于是民办教师不是干着生产队(或大队)的农活, 却要参加生产队(或大队)的分配, 这不是“推卸责任”又是什么呢?

改开初期农村经过中考高考出来的学生,很少没有受过民办老师的教育, 无论这些民办老师的水平高低, 他们对那些的农村教育, 咋说也是作出了相当的贡献, 可惜的是,有一部分民办教师由于种种原因, 未能转正成为国家正式的“教师”, 老了老了, 又变回成了“纯农民”, 在这教师节, 大家不要忘记他们, 国家不应该忘记他们。

 

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