哥哥的家长会

  特意的把儿子的家长会选在了一天的最后一个，这样自己不至于像上次那样本来15分钟的家长会最后因为前一位家长的问题较多，变成了5分钟。
  老师大致讲了一下他在学校的表现，与我从儿子那里得到的结果相差挺大的。主要是，上课与别的小朋友讲话，注意力不集中，不把自己的凳子放回去，不整理自己的书桌等。最让我不能理解的是，他不参与课堂讨论，不听课也不回答问题。那他每天上学都干些什么呢？看他每天在家里那么认真的读书，我真不知道该相信自己的眼睛还是自己的耳朵。想问老师怎么提高，被告诉是这个年龄的特点，听着还是挺郁闷。
  关于他上课不听不讲，我还是详细问了一下儿子。儿子说他走神了，没有听到老师讲什么，因为害怕老师，也不敢问就不知道怎么回答问题。也能理解老师的情绪，宁愿给听不懂的孩子讲却对调皮的孩子发脾气。
  下一个目标是提高他的注意力和听说能力。