64的起因与遗产：镇压反腐败运动的后果就是全社会腐败

89学运起因很简单：两袖清风，自律严格，共青团出身的胡耀邦，背着纵容资产阶级自由化的罪名冤死，而纵容子女腐败的赵紫阳（儿子大搞走私腐败捞钱）和邓小平（公子邓朴方是当时中国最大的腐败分子），正好是逼迫胡下台的决策人物。两袖清风的胡下台冤死（4月15日），纵容儿子腐败的赵邓还是大权在握，这巨大的反差是学生游行的原始动力和起因。

反腐败是游行的中心口号。学运的口号很明确，支持政府 + 反腐败，游行中支持政府，拥护党的领导等口号标语比比皆是，当然，更多的是反腐败，反官倒（利用权力谋私利），特别点名赵公子和邓公子。

后来的演变，是其他势力插手，借学运之手达到自己的目的：首先是李鹏，姚依林，陈希同等人，歪曲夸大事实，想借学运的罪名搞倒改革派赵紫阳，这才有了学运是动乱的谬论，才有了4-26社论，这是89的转折点。本来纪念胡的学生游行已经结束，学生们都回学校上课了。但是4-26社论把已经平息的运动再次激起更强烈的反应。反省6-4，4-26社论是个重点。至于西式自由的政治诉求，那是别有用心的团体组织塞进学运，想利用学运达到暗藏目的。

本来，学生们对当时能力不佳但还算清廉的李鹏没有意见，可是当时排名第二的李鹏想借学运之名把赵搞下去，他自己可以顺理成章的成为一把手。20年以后，原本清廉的李鹏家族，成为垄断中国电力能源的腐败家族，这也是6-4的遗产之一。

说道64给中国留下的遗产，首当其冲，就是腐败。彻底的腐败，全民的腐败，从上到下，从下到上，无处不腐败。与彻底腐败相辅相成的还有道德沦丧。

反腐败的学运被打成了动乱，支持反腐败的学生和市民都成了暴徒和动乱分子。全国人民从血的经验中吸取了教训：搞腐败没事，反腐败要被镇压；忧心国事有罪，闷头钻营，腐败发财，却青云直上；揭露权贵及其家人的腐败可能遭到牢狱之灾，以腐败的太子党们同流合污却可以吃香的喝辣的。。。。。。呜呼，明白了这些中国国情的国民，谁还去关心国家大事，谁还关心国家的明天？一切为自己，一切向钱看，这才是硬道理。

于是，钻营权力与金钱，个人主义和拜金主义成了64以后的社会主旋律。没有社会公德，没有道德底线，没有人关心国家向何处走；马路上老人跌倒了没有人敢扶，坏人为非作歹无人出头，围观的倒是不少；公仆分内的公事，一定要“进贡”，要送礼意思到了才办；学生入学，病人入院，单位招人，一切的一切，不送礼不找关系就上天无路入地无门；这些日常生活中，与家家户户密切相关的事情都纳入了各种潜规则和显规则，那全民人人腐败也就是顺理成章了，中国社会必然成为一个腐败社会。

全民腐败，道德沦丧，这才是镇压以反腐败为主题的64运动，给中国留下的最显著遗产。

学坏容易学好难，腐败的潜意识潜规则一旦在人们心中扎根，为人们所接受，再想扭转腐败，重建道德，希望是很渺茫的。

邓小平对中国改革开放有功，但是他纵容自己的儿子腐败，进而纵容中华民族全民腐败，中国成为全社会腐败，这是他的最大败笔，对中华民族最大的错误。