无根草的博客
我们可以长得很高很大，却还不是树。
正文
智商高一直是一个让人高兴的事情，父母们听到自己孩子的智商高总是很引以自豪。我最近接触到一个“最佳智商”的说法，觉得很有意思，在这里讲一下，也听听大家的看法。(砸砖请轻一点。)
智商高的好处就不用讲了，尤其是在美国的智商测试就是针对学习能力设计的。智商高的孩子学习大多很好，但智商越高越好吗？
咱们先看一看智商的分布比例：
130 以上： 2.2%
120-129： 6.7%
110-119： 16.1%
90-109：50%
极高的智商：
1 out of 1000 有145的智商
1 out of 10,000有160的智商
1 out of 100,000有180的智商
有研究说：一般来说，智商120以上的人比120以下的人更成功些，但智商145以上的人并不比智商在120到130 之间的人更成功。这就是说天才不见得不一般的聪明人成功。这一点我们在现实生活和亲身经历里的确可以证实。
天才的智商有什么不好的地方呢？
- 交朋友难一些，人们往往喜欢和自己接近的人交朋友。
- 在学校更难fit in，这一点对孩子的心理健康很重要。
- 智商和心智成熟及情商差距太大会造成不协调发育，从而带来一些心理问题。
- 其他孩子的嫉妒心带来社交问题。
那么什么是最佳智商呢？一般说是在120和145之间，也就是130左右。这也是大家一般说的聪明孩子。由于智商的遗传因素很高，而出国的人中智商在120以上的比例非常高，所以大多数海外华人的孩子都在这个范围内，当然小天才也不少。智商在120以上之后，个人成就与创造力，领导能力及个人动力的关系更大。
我知道的父母做这个测试主要是为了进公立学校系统的highly gifted programs.
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我是想增加一些了解而已。这些是我看了下面这本书以后的感想：
http://www.parentguidebooks.com/
因为许多公立学校系统的highly giftly program都要IQ分数，IQ testing很普遍。但这些IQ testing有一部分实际上是achievement test，所以这些IQ 分数不是单纯的cognitive capacity，尤其是对年龄稍大一些的孩子。比如vocabulary就是这些测试的一部分。
对于这种测试，这本书的作者认为IQ分数50%是天生的，50%是后天的。这一点让我也有些吃惊，我以前一直觉得IQ是天生的。
这个问题想了也没什么用。第一，没得选择，最佳不最佳的讨论出结果了也没用，既然目前所定义的这个智商后天能够做得很少。第二，要看你想干什么？一块材料好不好，总是对某个目的而言，再好的木头也是木头，钢铁完成的活它也完成不了。