子女教育

（杂文）


　　和我曾在一起干活一个中国大陆来的伙计在子女教育上霸道得很，完全按照“子不教，父之过”的原则管教他那两个刚上小学的孩子。他每天来就是抱怨两个小家伙怎么怎么不听话，他是怎么怎么惩罚两个捣蛋鬼。我与他共事多年，但一直算不上好朋友，主要原因是我俩的生活态度很不一样，平日虽谈不上“话不投机半句多”，也仅仅是“礼尚往来”。另外，他是个“半路出家”的狂热基督徒，只要有机会，他就死乞白赖地让我“跨过圣殿的门槛，求得永生”。我央告他说，咱尊重您的宗教，但求您给我点儿自己的选择好吗？他特庄重地点头，完了还是没完没了地跟我这儿“求得永生吧，我的罪人”。我是心中暗自苦笑。 

　　一般地说，我对他敬而远之，但他教育子女的方式我和他争辩起来。他从来不让自己幼小的孩子看电视，说美国电视中“充满邪恶”，完全违背基督教的教义，看多了只能“引导人下地狱”。同时，他说今后孩子长大了也要和教会的人们来往，和上教会的孩子交朋友。更有甚者，他每天晚上拿着小竹棍逼孩子背圣经（还是中文的）。我和他的争论没结果，他仍然我行我素。咳，由他去吧。 

　　我的意思是，孩子既然养在美国，就要让他完全融入这个典型的资本主义社会，否则长大后如何适应这个社会，如果谋求幸福？说实话，美国社会对孩子们的影响我也有很多不以为然的地方，不但我否定，就连美国家长也不认同。可我们总得让孩子“经风雨，见世面”吧。不能让自己的孩子做“温室的花朵”这话虽然让人听着有点烦，但也确实没错。 

　　我们的女儿现在马上就上大学四年级了。目前对她的态度我也总没好气，但我只要她尊重我，咱是不向她嚷嚷的。她不怎么用功，住在学校附近的公寓里交一帮“狐朋狗友”，一到周末就成partyguy，据说她还挺能喝酒。我的想法是：现在用功多学点书本知识，将来走上社会肯定有用武之地。另外，美国这个社会是注重学识的，同时真正的学识也让能你为社会做出更大贡献，自己也得到报偿和精神上的享受。如果你能对某方面的工作特别有兴趣，又有学识胜任，这辈子能活得更好。

　　可我认为女儿并不认同我的想法。她更注重现在，根本不“十年寒窗苦”。那我怎么办？怎么办，孩子早已过了十八岁了，从法律上讲，她已经是独立的人，我无权对她指手画脚。记得我原来写过个随笔。把对子女教育的过程比喻成四个“主义”――“霸权主义”、“修正主义”、“理想主义”和“虚无主义”。孩子完全依靠父母时（五岁以下）搞“霸权”，在孩子大点儿了，就得修正“霸权”，多讲点儿理；再大了，就得进行“理想主义”教育。等孩子上了大学离开家了，什么“主义”也别讲了，那当然是“虚无主义”。 

　　您看出来没有，孩子越大，咱管得越少，其实我也没法管了。统计资料表明，中学的孩子，家长对他们的影响只有４０％，孩子越大受社会的影响越大。孩子的路自己走是必然的。既然这样，我们在还能绝对影响子女的时候，实际上要引导孩子的独立能力才对。 

　　我们中国人望子成龙的念头特强烈，从小就逼着孩子死命读书。这也是为什么华人孩子学习成绩相对好的原因，但他们在社会上的生存能力相对差。很多家长还逼孩子学他们不喜欢的学科，这就更糟。孩子的心理都受摧残了。而且不喜欢的东西就是学不好。我女儿高中同学里有个很聪明的白人小伙子，他根本不用功，很看不起中国孩子的死用功。说“别看我现在成绩总是Ｃ，你们都是Ａ，到时候你们都得给我干活”。想想吧。 

　　前两天我上个帖子，说暑期１３岁以下子女如何办。其中说到送回国让亲戚带一带也行。有博友反对，说国内让爷爷奶奶带太娇惯，另外，国内的那些孩子现在毛病多，没什么好东西。我看分怎么说。别把中国大陆想象得那么一团糟。我女儿来美国后，几乎年年回去过暑假。她姥姥带她确实有些娇惯，而且在外边也总遇到图谋不轨的“坏孩子”。但我女儿很快就知道他们想占便宜。所以总对我们说“我心里明白着哪”。这不就行了，女儿有独立性，没那么傻。 

　　我认识一对中国夫妇，也就是一般人，可他们的女儿了得，不但功课好，还特有独立性。二十岁时自己一个人上南美洲旅游。父母真是担心呀，但没拦着。他们说：“从小就尊重她的意愿。没想到她这么胆儿大。”这多好，经点儿风雨，见点儿世面对子女是有好处的。