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一堂中文课(2)

(2012-09-25 05:23:39) 下一个


时间:二小时。

选材的原因:中秋节将至,让学生们知道这个重要的节日

目的:民俗、民风中,那些自然、朴实的美,魅力无穷;让学生们感受这些。其实,我个人认为:文化的传播,比武力征服更有效。良善、美好的东西,不分国界、种族的。

过程:( 1 )。从月饼引出月亮;( 2 )。问他们:月亮里面有什么?传说中都有什么?(中间插入‘嫦娥奔月’、‘吴刚伐桂’、‘朱元璋与月饼的故事’);( 3 )。在由‘感恩节’,过度到‘中秋节’;最后,欣赏一首辛弃疾的词。

故事是在网络上选的。要求:第一段的字、词要会读、会写;知道划线词语的意思。后面的几段会读、认识字就可以了。

作业:‘中秋节’那天,要赏月,写一首有关月亮的诗;查找一下月亮,在一个月中的形状变化,都怎样称呼。

课文: 中秋节

    每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘朗朗明月, 自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

  
    我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
  今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。
  中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

(宋)辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发欺人奈何!
乘风好去,长空万里,
直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。



 

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