教我如何不想她

爱情·思念——《教我如何不想她》

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教我如何不想她 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　·刘半农 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　天上飘着些微云， 　　　　　　　　　　　　　地上吹着些微风。 　　　　　　　　　　　　　啊！ 　　　　　　　　　　　　　微风吹动了我头发， 　　　　　　　　　　　　　教我如何不想她？ 　　　　　　　　　　　　　月光恋爱着海洋， 　　　　　　　　　　　　　海洋恋爱着月光。 　　　　　　　　　　　　　啊！ 　　　　　　　　　　　　　这般蜜也似的银夜， 　　　　　　　　　　　　　教我如何不想她？ 　　　　　　　　　　　　　水面落花慢慢流， 　　　　　　　　　　　　　水底鱼儿慢慢游。 　　　　　　　　　　　　　啊！ 　　　　　　　　　　　　　燕子你说些什么话？ 　　　　　　　　　　　　　教我如何不想她？ 　　　　　　　　　　　　　枯树在冷风里摇， 　　　　　　　　　　　　　野火在暮色中烧。 　　　　　　　　　　　　　啊！ 　　　　　　　　　　　　　西天还有些儿残霞， 　　　　　　　　　　　　　教我如何不想她？ 　　这首诗作于1920年诗人留学欧洲期间。也许是情人不在身边，也许是对祖国的想念，伴着那景色，诗人唱出了心底潜藏的最纯真的爱情和热切的思念之情。诗名开始时叫做《情歌》，不久诗人将名字改成《教我如何不想她》。那时的诗人远离祖国故土，心中时时生出对故国的依恋，而那时的中国更是千疮百孔，其时诗人对故国的关心程度是可想而知的。 　　天空明净，大地宽阔。云儿在天空中飘着，微风轻吹，吹乱了诗人的头发，也唤起了诗人心中思念故土和亲人的感情，接着诗人一声感叹：“教我如何不想她？”反问加强了那感情和思念的程度。 　　在夜里，银色的月光照在宽阔的海面上。在这“蜜也似的银夜”，诗人却不能和恋人相伴，不能和心中的恋人在一起。这月光和海洋契合无间、依傍难分的情景在诗人的心中激起了怎样的感情呀？“教我如何不想她”？ 　　水上落花，水底游鱼，燕子飞舞。这花因为燕子可有着“落花有意，流水无情”的担心？这游鱼因为燕子的出现可有着被水抛弃的担心？也许，燕子送来了家乡的信息，让诗人的心里有着更深的触动，更深的思念，“教我如何不想她”？ 　　枯树在冷风中摇动，残霞映红了半边天，如野火在烧。这冷的风和天边的残霞形成了强烈的对比，更加衬出了诗人远离故国的失落和热切的思念之情。思念之余，诗人看到的还是一片冷冷的暮色——残霞。这是一种强烈的反差，在诗人最冷的心灵感受中，暗藏着对祖国深深的爱。 　　刘半农的诗歌代表了中国新诗早期的风格，他也是早期新诗的作者中创作路子比较宽的一个。他一方面吸收歌谣的散体或者外国的诗歌特点，另一方面继承了中国传统诗歌的特点和手法——重视意境的营造、比兴等。如这首诗中，每一段的开头渲染了不同的景色，以引起感情的抒发；每一段都营造了优美的诗歌意境，实感的景色引起人们无穷的想象。同时，诗人采用了西方抒情诗的一些特点，反复吟唱，用生活中的白话来抒发心中强烈的感情。这首诗无论是在意境的营造上，还是在抒情方式的表现技巧上，都是后来中国白话新诗的楷模，对中国的新诗产生了启发式的影响。