后来，后来呢。。。（八）从郑智化说起

　　在朋友处一本杂志上，看到郑智化出了精选集——久违的名字了。
　　郑智化流行的时候，正上大学，学校的破喇叭里成天放“你那张略带着一点点颓废的面孔。。。”，还有 “脚啊卡” 什么，音响效果不好，也听不明白唱什么，只是觉得旋律迥异于一般听的那些流行歌曲，喜欢。
　　不过我对他那些水手之类的励志口水歌没什么感觉，却对麻花辫啊什么的小资歌曲兴趣浓厚——你那美丽的麻花辫，藏呀藏在我心田。。。
　　这也是天性吧，没办法。
　　——刚才顺便查了一下电脑里的收藏，郑智化的歌，我还保存的是“别哭我最爱的人，今夜我如昙花绽放，在灿烂的一瞬间凋落，你的心挽不回我的枯萎”，“ 把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱。把欢笑收藏起来，让生命留下空白，忘了曾经幻想的未来，永远永远不再期待。”
　　不知道年代久远的记忆，有没有记错，或者习惯的不求甚解，当时有没有听错。
　　那时候我为什么会喜欢这样的歌曲？
　　是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，还是少年初识愁滋味，欲说还休欲说还休？又或者只是善感的天性？
　　鬼才知道，早忘了：）

　　那时候看到郑智化的照片，都是有些叛逆的形象，“喜欢上人家，就死缠着不放，那是十七八岁才做的事。衬衫的纽扣，要故意松开两个，露一点胸膛才叫男子汉”——忽然发现自己的记忆力不错啊，居然记得这么多歌词，怎么就找不着唱歌的节奏感呢？郁闷！——以至于后来得知他居然身体不便，把我意外加郁闷的够呛。
　　再后来的他，不写歌了，据说去北大进修了——当时我就暗道不妙，一旦艺术家发生类似的转变，常常是创造力枯竭的表现，比如李春波去打击盗版什么的。如果哪天坑神老萨忽然宣布暂时休笔而去中央党校进修，估计也八九不离十是这样的原因。。。
　　另外的担心，自然是他选的学校。。。
　　后来事情的发展果然不出我所料。
　　从此以后，郑智化销声匿迹。
　　后来，好像还出了首“大国民”，似乎是跟政治有关的，这在国语歌坛算是新鲜事儿。

　　既然说起了北大，就说说北大最近发生的一件事儿。
　　前些日子，北大请一位九十多岁的老太太去讲课。
　　老太太身体不便，坐着轮椅，带着助听器。
　　也许是看法不一致吧，有些学生鼓噪起来了，后来就直接退场。退场很正常，却不是悄悄的从场后走出，而是故意从前面老太太的面前经过扬长而去。
　　我不知道老太太当时的心理活动如何，我只记得她第一次去拜访她老人家时，老太太让我坐她身边，专门嘱咐照顾她的人拿来小点心——老前辈的风范，令人心折。
　　会有所感触，还因为，这位老太太，是当年胡适亲点入的北大。作为一位七十年前的老北大学生，遇到这样的事情，抚今追昔，内心的感触，想必颇深吧。
　　意见不同，只是想法之争，选择退场，无可厚非。即使有点不尊重，也算正常，毕竟是表达意见的正常做法，但用故意刺激别人的方式退场，就是修养与人格问题了——有知识而无修养，吾不知其所以也。
　　我们的大学，到底在教人什么？教什么样的人呢？

　　上面的事情，是我道听途说，是一位在现场的小朋友转告。他跟着我们学习中医，学习国学，颇有心得，看到这样的事情，心情非常不好，我却不知道如何劝他，只能陪着他无奈苦笑。
　　不过另外一件北大老师的事情，是我亲见。
　　在我们的一堂课，有位北大的老师不知道哪里得到了消息也来旁听。
　　上课时，这位老师电话响了，就在课堂里讲起了电话。
　　我示意他到门外接电话，他却置若罔闻浑如不觉，大家只能停下来等他。
　　课后，随意的跟他闲聊，有些旁敲侧击的味道：现在的学生们上课不太专心吧？
　　他答：是啊。
　　我笑：怪不得啊，您都习惯了课堂上那样了——是不是会对学生说：后面打牌的同学，如果能像中间听mp3的同学一样安静的话，就不会吵醒前排睡觉的同学了。
　　他也笑，不知道能不能明白我的意思。