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<<论语>>诵读笔记-3

(2011-07-06 08:01:42) 下一个
 

<<为政第二>>30遍通读

17 (2011620)

开始<<为政第二>>,因为丁宝的语言复述能力不错,所以没有采用分段读10遍的方法,直接全篇通读,先看看效果再说。可能是新内容,读得有些生涩,估计中午在幼儿园午睡得也不好,读着睡意朦胧起来,只跟读了2遍,最后两句咕噜着读完的。 

18 (2011621)

今天安排得比较乱,洗完澡后已过8:30,刚刚开始,哥哥回来了,丁跳出去与哥哥一番寒喧,又邀请哥哥来看他读书,将<<学而第一>>接龙了一遍后,又重新开始<<为政第二>>,读了没多久,一个电话进来,又不得不中断,电话后,我将门关上,两人安静地读,总算完成了3遍,1遍用时约10分钟,还没读完就犯困了,于是上床睡觉,我读他听<<佾第三>>,听着就睡着了。 

19(2011622)

下午从daycare回来,因为下雨,没有户外活动,趁这个机会,读<<为政第二>>2遍,其间因为哥哥回来,受影响,读得不甚专心。睡前又读了3遍,比前两天读得顺畅了,前后共50分钟。后又听我读<<佾第三>>14~ 段各10遍,我发现<<佾第三>>比前两篇难读,于是采用分段读10遍的方法,自己先熟悉体会一下,这样带读效果会好些。 

20(2011623)

今天的时间没有安排好,俗事缠身,电话不断,勉强读了2<<为政第二>>,读到后来趴我身上了。以后读书时任何电话不接,读书前要安排好其它的事情。 

21(2011624)

因为四姨明天回国,今晚去她家吃饭,回家很晚,未读<<为政第二>>,但我仍然将丁宝的<<论语>>书带去了,给外婆和四姨演示了接龙<<学而第一>>1遍,权且算他今天的读书。 

22(2011625)

上午与朋友带着孩子们去座O-Train、去Chapter看书,后去Costco午餐,直折腾到下午4:00才回家睡觉,醒后读4<<为政第二>>,约45分钟,前2遍注意力不太集中也不配合,后2遍逐渐进入状态。 

23(2011626)

<<为政第二>>3遍,到今天为止共17遍,本计划完成<<为政第二>>30遍,看来一周完成30遍一篇目前有困难,但要坚持10天完成一篇30遍还是有可能,这样大约6-7个月可以完成30<<论语>> 

24(2011627)

丁宝生病了,昨晚低烧,折腾了一晚上,今天请假一天在家带他。

午睡前读<<为政第二>>3遍。小孩子真的很有趣,每次带读到人焉叟哉!”的时候,他总是说: “我不要读人焉叟哉!’,我不要读人焉叟哉!’”,其实他已经2遍,哈哈,每次我都哈哈大笑,他也哈哈大笑,我为他的单纯而笑,不知他为何而笑,是为他成功地没有读而笑?

25(2011628)

计划4<<为政第二>>,因为生病,睡前读<<为政第二>>3遍,用时35分钟,其中一些段可以接龙了,外婆今天目睹丁宝的表现,对他很是赞扬。

26(2011629)

晚餐前读<<为政第二>>2遍,本想今天完成<<为政第二>>30遍,不知是还不适应外婆的参与,还是因为最近生病心有些散,情绪不稳定,注意力不太集中,睡前只读了2遍,这样明天才能结束<<为政第二>>

27(2011630)

晚餐前读<<为政第二>>2遍,终于完成这篇的30遍通读,本想睡前就进入下一篇,但因为明天是加拿大的国庆节,明早外婆有活动,送她去一朋友家过夜,在朋友挽留下与其小儿玩耍至9:00多,回家已经疲乏,所以未进新。

小结:

这篇30遍的通读读得不太顺利,与我的时间安排及家中的小变化有关,看来要坚持每天按量读书不容易,要排除外界的干扰,沉下心来,还得多想办法。

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