有一种笨旦很勤快

有一种笨旦很勤快

12/06/2004

第一次听到“教育创收”这个词还是在念大学。

当时全国上上下下正进行着一场轰轰烈烈的下海经商热，学校当然不会充耳不闻。同学们、教授们也都眼睛发‘红’、蠢蠢欲动。但终究教育还是治国之本，学校还是清休之地，大家也多是说说罢了，该学习的学习，该科研的科研，也算是那个纷乱社会中一小片世外桃源吧。

中央某某领导灵机一动，一声令下：不管黑猫白猫，能够教育创收的就是好猫！

茅 塞顿开，茅塞顿开呀！各大校园思想大解放！那些衣着寒掺，行为迂腐的教授们个个像吸了鸦片一样兴奋：原来，俺这老学究也可战商场；原来，俺这教书匠也可捞外快；原来俺这臭老九也得有人求，。。。本就搞实用研究的，放开手脚，大显身手；搞基础科学的，迅速换向，挤进捞钱的领域。

一时间，学生成了廉价的劳动力，实验室成了免费的试验场。还读哪门子文献，还搞哪门子研究，只要在厂家招标会前，给领导把红包送够；在招标会上，把牛皮吹的够大，资金自然会来，这钱袋里自然也会越来越鼓。只要捞的钱多，咱在系里、学校当然会红，职称荣誉还不是唾手可得？

牛皮太大，做不课题咋办？怕啥，科研科研，哪有100%做出来的。况且，那帮子土人，容易糊弄。

研究生不干，咋办？怕啥，多给这帮穷学生些生活补助，会不愿意？

学生全干这个，毕业咋办？老脑筋！关系、红包。。。这世道，啥都没问题！！！

呜呼，难以形容当时本人的绝望。待到多年后辗转来到北美，听到国内大学为了创收无限扩招而文凭贬值、大学生毕业即失业、名牌教授嫖娼被抓、骗钱假校如雨后春笋。。。，在暗自庆幸自己幸免于难的同时，禁不住大骂这位祸国殃民“教育创收”始作俑者！

笨 旦不可怕，最怕的是勤快的笨旦。如果一个人脑子有问题，那就少做事，自然也少害人。坏就坏在，有一种笨旦，比如此领导，不仅愚蠢，也异常勤快。每日起早摸黑，‘忧国忧民’，精神可佳。但偏偏长着一个猪脑袋，一会儿就能产生一个只有自己连连叫“妙”的蠢主意。。。要是个市井闲人，也就罢了，但偏偏此君高居要 位，一言九鼎，其害之大让人瞠目阿！他老人家哪里懂得这科学就是科学，商业就是商业！如果一切都是钱字当头，从古自今，可能剩下的职业只会有两种了：贪官和奸商。呵呵。

科学是圣洁的，教育是高尚的！看看今天的中国教育，一边是连小学义务教育都不能实现、小孩子可怜辍学的落后现状，另一边是灯红酒绿、‘繁荣’一片的高校腐败，可悲可悲！

就 说那个自扇嘴巴的‘希望工程’，虽然不是出自这个勤快的笨旦之手（他还没这么善心），但这笨旦不以为耻，反以为荣，利用国家机器进行提倡宣传，强迫国人从工资中扣取‘自愿捐献’，实在就让人摇头了。这希望工程本是一个民间对国家教育彻底失望从而自救的一个行动，作为国家机构，应该将此当成自己无能失职的警 示灯。可是，勤快的傻瓜，哪里有那么多羞耻感？他只知道忙着做他的蠢事，建他的政绩猪圈罢了。

幸亏此笨旦终有下台一日，但国家的教育体制已经七零八落，面临崩溃。。。

诚恳的请求未来的笨旦，你们能不能多偷懒少害人？