正文
经过“六四”风波和奥运火炬传递，中国人民变得更沉稳，对世界得了解也更深刻了。想忽悠现在的中国人肯定要比20年前难多了， 当然了当初的那些当事人可能觉得自己很委屈，碰到20周年的好日子，肯定要有点声音。而国外的反华势力也早替你们考虑到了，正在全方位地为你们造势了，希望大家闹得越大越好。就连我们这儿的一种小报，都开始大篇幅地连续报道有关六四的“不知是何人捏造出来”的资料。自由民主的西方正在金融危机中苦苦挣扎，急需一些东西来和中国讨价还价，更需要一些机会来转嫁他们的危机。六四的“善男善女“们，可一定要抓住这个机会哦！
要在10 年前，也许还有不少人对中共当初的做法有异议；但现在，相信只要不是反华分子和极度的崇洋媚外的人都会理解中共当初的做法。虽然手段有点不妥，但是一个巴掌拍不响，那些所谓的学生领袖就希望看到流血发生，所以极力挑动那些天真幼稚的学生们和政府对抗到底。而那些学生们也天真地认为可以一次性地让政府满足他们的所有要求，甚至有些要求是不合当初的现实，也是比较激进的。这可能吗？答案显然是“不可能”！当然，国外的反华势力更巴不得你们把事情搞大，他们也需要它来从中国捞到好处。
如果当初学生们及时从天安门广场撤回，避免六四事件。这样，中共当局肯定会在事后采取一些措施来适当满足当初学生提出的反腐败等合理的要求，因为他们也怕再出现这样大规模的学生运动。当然别指望可以一次性改变现状，但这也许会形成一个比较合理的互动，促进中国社会的发展。
如果当初六四没有压下去，估计最感谢六四的人会是苏联人。因为那样中国将会四分五裂，苏联也许就有机会采取措施，防止被肢解。
－－－－－－－－－－－－－－
六四是什么东西？ ZT
「六四事件」是個非常不幸的事件，因為軍隊向示威群眾開槍。這是大事，不但流血，而且死了人。尤其死的還是年輕學生，這就變成天大的事了。歷史上，殺讀書人一定會付出慘重的代價，殺農民的後遺症就很少，因為農民不會寫文章。秦始皇殺幾個讀書人就被口誅筆伐了兩千年。
這一切難道老共事前不能預料嗎？開什麼玩笑，老共是搞群眾邉悠鸺业模?M有不知向學生開槍的嚴重後果？老共之所以這麼做最大的原因和最重要的目的就是「取得國家的穩定」。
如果你要問：除了開槍，就沒有其他方法取得國家穩定嗎？
我的回答是：當然有，但是開槍殺人成效最快。歷史告訴我們，「殺人立威」最是立竿見影。「六四事件」又一次証明這個真理。
如果你要問：有這個必要，用如此激烈的手段解決問題嗎？
我的回答是：中共是大國，就像面對一場戰爭，一切得失是經過仔細計算的。中共領導人顯然認為再拖下去得不償失。
「六四事件」之所以扯不清，就是有很大一批頭腦不清的人，老是用「民主」啦、「自由」啦、「人權」啦等等這些很難定義、也不可能有答案的東西來討論一個簡單的「奪權事件」。這些人以為打著「民主」的旗幟、唱著「人權」的高調，就真的高人一等、所向無敵、令對手百口莫辯了，這不是很可笑嗎？在人類的政治鬥爭歷史中，人權從來是不值錢的。要不然美國為什麼會明令恢復「中央情報局」暗殺外國領袖的鬥爭傳統？這個世界哪裏來這麼多的人權？學生如此天真，還情有可原；學生領袖如此天真，就不可原諒；社會人士在事件發生十六年後，還看不清真相，還用「民主」和「人權」對維持國家穩定的當政者口誅筆伐，除了愚蠢無比，也沒有其他的形容詞了。這些人必須瞭解一件事實，那就是，「遊行示威」到達某一種程度就屬於「奪權」了，而「奪權」能憑藉的只有實力。
學生是沒有實力的，學生鬧事所能憑藉的是「社會的同情」，這是所有力量中最微弱的。
天安門前的學生的確得到很多社會的同情，譬如政府一部分官員（像趙紫陽），一部分將領，還有非常多的普通老百姓，這些是正面的。
天安門前的學生還得到不少國際社會的“同情”，譬如國際媒體、美國中央情報局、日本政府和右翼人士、香港民呷耸俊⑻59332;痴??c各種獨派的勢力，這些勢力沒有一個對中國安好心，這種「同情」是負面的，而且是非常嚴重的負面。
國際媒體就不用說了，CNN的全球轉播是24小時不停的，美國中央情報局的人員在教導遊行的大學生什麼是「民主」。國際社會那個不是幸災樂禍？哪個不是唯恐中國不亂？那個不是希望和鼓動中國分成幾大塊？但是他們表面的口號都是「民主」和「人權」。香港和台灣的錢大量湧入，支持遊行者和坐在地上抗議的人搞長期抗爭。香港九七大限即將到來，不遺餘力地支持這批學生搞「民主化」，不達到「美國標準」絕不罷手，人民幣$3.25一罐的可樂和$4.50一罐的橘子汁大量免費供應，而當時工人一天的工資才４塊錢。有吃有喝，你說那些外地來的苦哈哈的學生們肯離開天安門嗎？坦克已經進入北京市區了，他們還不肯走。這個事件是沒法善了的。
最有意思的是學生們做了一個「中國版的自由女神」豎立在天安門廣場，崇美思想表露無遺，美國的一切都是那麼的理想和美好。學生們流著淚對美國人說：「請你們把這裏的情形帶回去告訴全世界」，多令人感動呀！
但是幾年後，當美國的炸彈炸毀了南斯拉夫的中國大使館並且炸死了館內的中國駐外人員的時候，又是這些學生走上街頭反美，砸壞了美國大使館。這時候，民主的、人權至上的美國變成了帝國主義的美國。
其實，美國從來沒有改變過，只是這些大學生自己沒有看清楚美國。
學生們從沒有想到軍隊會開槍，這倒是真的。但是天安門前的學生領袖並沒有你們想像的天真，柴玲就說過，這次示威遊行總要流血才能見效。所以他們也寄望用「血」來換取更大的同情和政府的讓步，只不知是流誰的血。這些學生領袖已經見過總理李鵬，該說的話都說了。還不肯離開天安門，等的是甚麼？所以從學生領袖的角度來看，這是貨真價實、血淋淋的「奪權」。他們嘴上承不承認「奪權」並不重要，我們認定的是「他們準備幹到底」。
答案終於揭曉了：槍開了，血流了，也有人死了，事情果真鬧大了，但是政府沒有讓步，國際勢力也無可奈何 。
很清楚，示威奪權者判斷錯誤。學生領袖逃到國外，學生們有死的，有傷的，也有被秋後算帳的。能怪誰呢？
不要以為是共產專制國家才會如此。我已經說過，即使在美國，這個民主的模範生和人權的推廣者，當執政者面對自己的權力被威脅，國家的穩定受到考驗的時候，一樣是出動軍隊鎮壓。
一九三二年美國發生「補償金事件」（Bonus March）。大蕭條的日子實在過不下去了，一萬七千名第一次世界大戰的退伍老兵們帶著家眷從美國各處到達華府，聚集在白宮和國會山莊附近，要求提前發放許諾他們的退伍補償金，他們不願意等到一九四五年。想想看，不過是平均每人一千元的補償金而已，能花國庫多少錢？但是胡佛總統不肯加稅或發行公債解決問題，卻授命麥克阿瑟將軍進行軍隊鎮壓。麥克阿瑟將軍命令艾森豪和巴頓帶領坦克、步兵、和騎兵包圍昔日並肩作戰的戰友和他們的家屬。做這種事，比他媽的天安門鎮壓學生還骯髒。退伍老兵的人權在哪裏？
事件結束，４個老兵被槍殺，一千人（大人和小孩）遭受催淚彈的攻擊，其中一個十一個星期的嬰兒生命垂危，兩個嬰兒死亡，一個十一歲的男孩部分失明。軍隊鎮壓沒有不死人的。
一九七０年四月底，尼克森總統下令美軍進入柬埔寨作戰，擴大了越戰戰場，全國輿論譁然，華爾街股票狂跌。５月４日美國中西部俄亥俄州的肯特州立大學（Kent State University ）幾千學生在校園內發動示威遊行。
肯特州立大學是一所名不見經傳的大學，美國數兩百個大學都數不上她。這所學校位於克里夫蘭（Cleveland）東南方四十英哩，一個名為肯特（Kent）的偏僻小鎮。不論是從政治、經濟、文化、軍事、交通、國際觀瞻、或是旅遊，任何角度，肯特都是一個無足輕重的邊遠小鎮，這和幾乎百萬人聚集在人文薈萃的北京天安門廣場完全不是一個層次。但是美國政府居然立刻出動軍隊鎮壓，坦克開進校園，兩個團的正規軍和大批國民兵湧入校園。而且軍隊在第一天就開槍了（比較解放軍是在天安門廣場被學生佔領一個月後才進城的，真是天淵之別）。軍隊一陣槍響，當場打死男女學生四名，打傷十名，並且隨後進行大逮捕 。
這些美國大學生殺了就殺了，後來有任何制裁行動嗎？有任何人被起訴判刑嗎？一個都沒有。也就是說，美國政府認為處理得當，沒有人犯錯。三十五年過去了，有任何人為這個事件翻案嗎？有甚麼人每年５月４日為這個事件冤枉死去的四名學生開追悼會嗎？
今天在媒體或網上要為「六四事件」翻案，高呼「民主」、「自由」、「人權」痛罵中共獨裁政權的人，這些人為什麼不用同樣的標準看待肯特州立大學的屠殺呢？
因為他們不敢指責美國不民主、不自由、和沒有人權；
因為他們在用雙重標準；
因為他們的攻擊性的評論都是選擇性的；
因為他們是偽善的；
因為他們愚昧，不知道自己在做什麼；
因為他們不知道示威遊行的本質是什麼；
因為他們不知道「示威遊行」 到達某一個程度就是「 奪權」。
要在10 年前，也许还有不少人对中共当初的做法有异议；但现在，相信只要不是反华分子和极度的崇洋媚外的人都会理解中共当初的做法。虽然手段有点不妥，但是一个巴掌拍不响，那些所谓的学生领袖就希望看到流血发生，所以极力挑动那些天真幼稚的学生们和政府对抗到底。而那些学生们也天真地认为可以一次性地让政府满足他们的所有要求，甚至有些要求是不合当初的现实，也是比较激进的。这可能吗？答案显然是“不可能”！当然，国外的反华势力更巴不得你们把事情搞大，他们也需要它来从中国捞到好处。
如果当初学生们及时从天安门广场撤回，避免六四事件。这样，中共当局肯定会在事后采取一些措施来适当满足当初学生提出的反腐败等合理的要求，因为他们也怕再出现这样大规模的学生运动。当然别指望可以一次性改变现状，但这也许会形成一个比较合理的互动，促进中国社会的发展。
如果当初六四没有压下去，估计最感谢六四的人会是苏联人。因为那样中国将会四分五裂，苏联也许就有机会采取措施，防止被肢解。
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六四是什么东西？ ZT
「六四事件」是個非常不幸的事件，因為軍隊向示威群眾開槍。這是大事，不但流血，而且死了人。尤其死的還是年輕學生，這就變成天大的事了。歷史上，殺讀書人一定會付出慘重的代價，殺農民的後遺症就很少，因為農民不會寫文章。秦始皇殺幾個讀書人就被口誅筆伐了兩千年。
這一切難道老共事前不能預料嗎？開什麼玩笑，老共是搞群眾邉悠鸺业模?M有不知向學生開槍的嚴重後果？老共之所以這麼做最大的原因和最重要的目的就是「取得國家的穩定」。
如果你要問：除了開槍，就沒有其他方法取得國家穩定嗎？
我的回答是：當然有，但是開槍殺人成效最快。歷史告訴我們，「殺人立威」最是立竿見影。「六四事件」又一次証明這個真理。
如果你要問：有這個必要，用如此激烈的手段解決問題嗎？
我的回答是：中共是大國，就像面對一場戰爭，一切得失是經過仔細計算的。中共領導人顯然認為再拖下去得不償失。
「六四事件」之所以扯不清，就是有很大一批頭腦不清的人，老是用「民主」啦、「自由」啦、「人權」啦等等這些很難定義、也不可能有答案的東西來討論一個簡單的「奪權事件」。這些人以為打著「民主」的旗幟、唱著「人權」的高調，就真的高人一等、所向無敵、令對手百口莫辯了，這不是很可笑嗎？在人類的政治鬥爭歷史中，人權從來是不值錢的。要不然美國為什麼會明令恢復「中央情報局」暗殺外國領袖的鬥爭傳統？這個世界哪裏來這麼多的人權？學生如此天真，還情有可原；學生領袖如此天真，就不可原諒；社會人士在事件發生十六年後，還看不清真相，還用「民主」和「人權」對維持國家穩定的當政者口誅筆伐，除了愚蠢無比，也沒有其他的形容詞了。這些人必須瞭解一件事實，那就是，「遊行示威」到達某一種程度就屬於「奪權」了，而「奪權」能憑藉的只有實力。
學生是沒有實力的，學生鬧事所能憑藉的是「社會的同情」，這是所有力量中最微弱的。
天安門前的學生的確得到很多社會的同情，譬如政府一部分官員（像趙紫陽），一部分將領，還有非常多的普通老百姓，這些是正面的。
天安門前的學生還得到不少國際社會的“同情”，譬如國際媒體、美國中央情報局、日本政府和右翼人士、香港民呷耸俊⑻59332;痴??c各種獨派的勢力，這些勢力沒有一個對中國安好心，這種「同情」是負面的，而且是非常嚴重的負面。
國際媒體就不用說了，CNN的全球轉播是24小時不停的，美國中央情報局的人員在教導遊行的大學生什麼是「民主」。國際社會那個不是幸災樂禍？哪個不是唯恐中國不亂？那個不是希望和鼓動中國分成幾大塊？但是他們表面的口號都是「民主」和「人權」。香港和台灣的錢大量湧入，支持遊行者和坐在地上抗議的人搞長期抗爭。香港九七大限即將到來，不遺餘力地支持這批學生搞「民主化」，不達到「美國標準」絕不罷手，人民幣$3.25一罐的可樂和$4.50一罐的橘子汁大量免費供應，而當時工人一天的工資才４塊錢。有吃有喝，你說那些外地來的苦哈哈的學生們肯離開天安門嗎？坦克已經進入北京市區了，他們還不肯走。這個事件是沒法善了的。
最有意思的是學生們做了一個「中國版的自由女神」豎立在天安門廣場，崇美思想表露無遺，美國的一切都是那麼的理想和美好。學生們流著淚對美國人說：「請你們把這裏的情形帶回去告訴全世界」，多令人感動呀！
但是幾年後，當美國的炸彈炸毀了南斯拉夫的中國大使館並且炸死了館內的中國駐外人員的時候，又是這些學生走上街頭反美，砸壞了美國大使館。這時候，民主的、人權至上的美國變成了帝國主義的美國。
其實，美國從來沒有改變過，只是這些大學生自己沒有看清楚美國。
學生們從沒有想到軍隊會開槍，這倒是真的。但是天安門前的學生領袖並沒有你們想像的天真，柴玲就說過，這次示威遊行總要流血才能見效。所以他們也寄望用「血」來換取更大的同情和政府的讓步，只不知是流誰的血。這些學生領袖已經見過總理李鵬，該說的話都說了。還不肯離開天安門，等的是甚麼？所以從學生領袖的角度來看，這是貨真價實、血淋淋的「奪權」。他們嘴上承不承認「奪權」並不重要，我們認定的是「他們準備幹到底」。
答案終於揭曉了：槍開了，血流了，也有人死了，事情果真鬧大了，但是政府沒有讓步，國際勢力也無可奈何 。
很清楚，示威奪權者判斷錯誤。學生領袖逃到國外，學生們有死的，有傷的，也有被秋後算帳的。能怪誰呢？
不要以為是共產專制國家才會如此。我已經說過，即使在美國，這個民主的模範生和人權的推廣者，當執政者面對自己的權力被威脅，國家的穩定受到考驗的時候，一樣是出動軍隊鎮壓。
一九三二年美國發生「補償金事件」（Bonus March）。大蕭條的日子實在過不下去了，一萬七千名第一次世界大戰的退伍老兵們帶著家眷從美國各處到達華府，聚集在白宮和國會山莊附近，要求提前發放許諾他們的退伍補償金，他們不願意等到一九四五年。想想看，不過是平均每人一千元的補償金而已，能花國庫多少錢？但是胡佛總統不肯加稅或發行公債解決問題，卻授命麥克阿瑟將軍進行軍隊鎮壓。麥克阿瑟將軍命令艾森豪和巴頓帶領坦克、步兵、和騎兵包圍昔日並肩作戰的戰友和他們的家屬。做這種事，比他媽的天安門鎮壓學生還骯髒。退伍老兵的人權在哪裏？
事件結束，４個老兵被槍殺，一千人（大人和小孩）遭受催淚彈的攻擊，其中一個十一個星期的嬰兒生命垂危，兩個嬰兒死亡，一個十一歲的男孩部分失明。軍隊鎮壓沒有不死人的。
一九七０年四月底，尼克森總統下令美軍進入柬埔寨作戰，擴大了越戰戰場，全國輿論譁然，華爾街股票狂跌。５月４日美國中西部俄亥俄州的肯特州立大學（Kent State University ）幾千學生在校園內發動示威遊行。
肯特州立大學是一所名不見經傳的大學，美國數兩百個大學都數不上她。這所學校位於克里夫蘭（Cleveland）東南方四十英哩，一個名為肯特（Kent）的偏僻小鎮。不論是從政治、經濟、文化、軍事、交通、國際觀瞻、或是旅遊，任何角度，肯特都是一個無足輕重的邊遠小鎮，這和幾乎百萬人聚集在人文薈萃的北京天安門廣場完全不是一個層次。但是美國政府居然立刻出動軍隊鎮壓，坦克開進校園，兩個團的正規軍和大批國民兵湧入校園。而且軍隊在第一天就開槍了（比較解放軍是在天安門廣場被學生佔領一個月後才進城的，真是天淵之別）。軍隊一陣槍響，當場打死男女學生四名，打傷十名，並且隨後進行大逮捕 。
這些美國大學生殺了就殺了，後來有任何制裁行動嗎？有任何人被起訴判刑嗎？一個都沒有。也就是說，美國政府認為處理得當，沒有人犯錯。三十五年過去了，有任何人為這個事件翻案嗎？有甚麼人每年５月４日為這個事件冤枉死去的四名學生開追悼會嗎？
今天在媒體或網上要為「六四事件」翻案，高呼「民主」、「自由」、「人權」痛罵中共獨裁政權的人，這些人為什麼不用同樣的標準看待肯特州立大學的屠殺呢？
因為他們不敢指責美國不民主、不自由、和沒有人權；
因為他們在用雙重標準；
因為他們的攻擊性的評論都是選擇性的；
因為他們是偽善的；
因為他們愚昧，不知道自己在做什麼；
因為他們不知道示威遊行的本質是什麼；
因為他們不知道「示威遊行」 到達某一個程度就是「 奪權」。
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