时间观念的培养

如意上２年级了，校车早来１小时。为了早上能起就得晚上早睡。 可晚上她总是磨磨蹭蹭，这玩儿那看的，特没时间观念。大人总得催啊催，该练琴了吧，该读书了吧，该写作业了吧，直到最后。为了不让她的童年感觉总是在学枯燥的东西，我们也说规定时间内干完该干的就可以看＜家有儿女＞（她最爱的中文电视剧），但基本很难实现。因为时间都在她的磨蹭中流走了。最后经常为了睡觉而砍掉学习时间，或是为了完成某项任务推迟上床时间。真是让人头疼。还时常为此事闹得不太愉快。
我在想，怎么才能让她自觉自愿地，有效快速地，完成每天的指标呢（这些要么是学校布置的，要么是她自己同意的，象练琴）。她需要自己知道该在什么时候做什么事，而不是依赖大人的提醒。 然后我就想起自己小时候用的功课表。遇到大考有整段时间复习时，我们都会把时间分成一块儿块儿的给各个学科，以保证时间的合理分配与运用。于是我就给如意打出每天５：３０－９：００的时间表，每半小时为１格，空白的，准备让她自己决定怎么分配，条件是必须做的一定要包括在内。
给如意看了时间表，并说明了意图，她也跃跃愈试。马上就把当天每格都填满了。然后就在微波炉上定好计时，开始第一项功课。铃声一响，人家马上看看表格该干啥了，接着就又计时，做下一项。真正做到一点不用大人操心。
两个星期下来，她每天都愉快的，自觉地完成任务，基本保证每天的＜家有儿女＞和睡眠时间。真是皆大欢喜。