今天中午和同事（又）谈起孩子教育问题。

同事的好友，今年孟母三迁把孩子挤进了一个名气很响的公校小学。

现在是第三个学期了。 她狂后悔。。她说，原来班级里一半的孩子，上学前都已经会读书写字的了（大部分已经补习，或者自学了1-2年了），她的孩子，kindy开始的时候，会A-Z, 10以内的加法。 这个是托儿所里教的。现在看着其他孩子reading level 都到了1-2年级的水平，她女儿还在‘正常’教育大纲水平。

本以为进了好的学校，大家从kindy开始，希望好学校能教得好些，没想到，一进去孩子直接给人家垫底，虽然孩子还不是很明白。 她焦虑了。是不是也改补习了，要不然距离越拉越远了，再好的学校也不能给人垫底呀，再说又不是自己家孩子没人聪明，她自责了。。。

那个学校，华人居多，很多还都上足迹。

这就是我们名表同学常用描述的‘作弊’。

那个妈妈，后来想，是不是该把孩子转去个‘普通’学校，哪怕孩子在那普通一点，或者努力下，成绩在班里算好点，是不是孩子的自信心会好点。


听了，我也焦虑了。 几次去了足迹，都被焦着回来，的确，那里入学儿童，上学前都会读很复杂的书了。 上学了，家长感觉很好，因为走在人家前面了。 足迹儿谈上还有个特点：互相吹捧，哇，你们家孩子真厉害，都会读chapter book拉

多次，在我焦虑的时候名表同学把我拯救了。

我们两家孩子都在普通学校，成绩班里算好的，身心健康，坦坦荡荡。

欢迎参加讨论。