《王国维全集·书信》中存王国维致神田喜一郎函11封,原件为他本人所藏。近发现神田喜一郎致王国维的书信手稿10封,从中可以见出两人的交往。神田喜一郎,字信畅,是内藤虎次郎博士的学生,家住京都。神田信畅任东京秘阁典校官、京都国立博物馆馆长。熟悉中国古代文化典籍,是一位著名汉学家。神田自书通讯处:“东京市宫内省图书寮。”属于文化方面的官员。神田写信尊称王国维“静庵先生”,王国维复信称神田“鬯菴仁兄先生”。
内藤虎次郎将游欧洲,日本汉学家设宴送行。席上纷纷赋诗,神田将他写的六首诗也寄给王国维。神田对内藤西游充满希望“将期四库重编日,千万奇书载得还”。同时,也抒发了依依惜别之情:“观风采乐向天涯,嗟我此行难得随。洒洒离亭残雨暮,临风还唱柳枝词。”可见神田的汉诗很有功力,毛笔字写得圆润潇洒。1927年1月15日,王国维致书神田说:“弟秋间有长子之丧,心绪恶劣。藤田博士有书至今未答,深以为歉,如晤时祈为致意。”于此可见,王国维与神田来往信件比较多。信畅收到信后,立即回信,首先表示:“令郎君之讣,哀痛曷已。”
神田1915年春,在日本初识王国维,当时还是一个高中学生。他为祖父所托找汉学大师办事,王国维亲切地与他交谈,还托他将《壬癸集》转达他祖父。神田留下了终生难忘的印象。神田的老师内藤虎次郎1926年(丙寅)花甲。神田代表“内藤博士华甲纪念会”同仁于1925年7月16日致函王国维称:“恳愿博士知交数十人,各将其近作学术研究论文一篇”,汇集以作纪念。“论文以研究学术为可,寿诗寿序之类,则不欢迎。”王国维当时刚移居清华园西院,即回函说:“内藤博士华甲之寿,凡在知好,同深祝贺。兹寄上近作《西辽都城虎思斡耳朵考》一篇,敬以奉献博士,祈察收转致为荷。”神田于10月17日复函称:“信畅日前所恳湖南博士华甲祝贺纪念论文,幸见惠大作《虎思斡耳朵考》,感荷之忱,莫可言宣,拟明年2月印之,以呈湖南先生。”1927年2月4日,松浦嘉三郎也致函王国维称:为了集资“作纪念论文出版之用”,“阁下与敝业师有相识之雅,倘荷赞同,曷胜荣幸,敬希付款,当为转达厚意也”。关于为京都大学教授内藤博士寿庆论文事,留下了这些宝贵的史料。
王国维到清华大学以后,对元史的兴趣很浓。王国维要查找日语文献资料,就请神田喜一郎帮助。比如,王国维想找《成吉思汗实录》一书,神田在1926年4月2日函告:“蒙下问那珂博士《成吉思汗实录》贰拾年前之出版,现时版既毁,是以颇为罕觏,敝地书林无见一本,则鄙人既托人搜集东京书坊,想近日必将一本邮致座右可期也。”到了6月20日又函告:“所承下问那珂博士《成吉思汗实录》自移居东京,百方搜索,遂获一本,则别函送上,伏祈台收为荷。”同年7月21日,神田喜一郎又致函说:“成吉思汗实录》日前奉寄想既蒙台收了。”又告之一个新的发现:“弟近日在秘阁发现旧钞耶律文正《西游录》一册,其文与庶斋老学丛谈所载者大异,盖为文正原本矣。卷末有‘燕京中书侍郎宅刊行’一行,因知其为自宋本誊写者,弟将排印公世,印出之日,当敬呈一本座右也。”王国维于7月28日马上回信说:“顷接手书,忻慰无量。《成吉思汗实录》亦早于半月前递到矣,敬谢敬谢。耶律文正《西游录》竟发现足本,真所谓惊人秘籍,闻之喜跃三百。……排印本不知何时可成?甚以先睹为快。然非兄入秘阁,何由发现此秘籍乎!”神田要找明太祖《大诰》,王国维也请人从内阁大库书中代为抄录。神田看中国古籍有疑难处,都请教王国维,得到答复之后,称颂“先生宽厚之度,不任感激之至,临风仰企,葵心念切”。王国维将自己的著作相赠,亦得到热情的肯定。“大作《蒙古史料校注》四种,考据精确,创获叠见,洵为不朽之盛事。此书并蒙惠赠,感荷之忱,莫可言宣。”
现在印行的《王国维全集》,最后一封署日期的信,是1927年3月10日写给神田喜一郎的。信中文字质朴平实,谈的全是学术问题。王国维在信中说:“西游录》想不日可成,翘企无似,印成后乞赐二三册为叩。”神田很快给王国维寄书后,一直等回信,不料报上传来凶讯,神田深情地回忆说:“我感到十分怅惘,若知道先生匆匆离世,我无论如何也应将这本《西游录》早日付梓!我满怀着对先生的愧疚之意,惟恐先生临终那刻也未能看到我寄给他的这本书。一想到先生焦急地翘首期待却最终没能看到此书的失望情形,我便内疚不已,这无论如何都是我的罪过!我每天这样自责,久久不能释怀。后来《王忠慤公遗书》出版。我仔细阅读后,发现先生显然引用了我送的《西游录》。之后,根据整理先生遗书的赵万里君所说,我才知道先生在我送的书中添注了很多新的内容,连文字的误植也订正了。此时我真是怀着双重的感动:一是我送的书最终幸为先生所阅;二是先生几乎到生命终结的那一天,还在从容地专心学问。我想无论如何先生是一个伟人。”
新版《王国维全集》收录了王国维为自己手抄本《西游录》写的跋:“足本《西游录》,日本宫内省图书寮藏旧钞本,丁卯春日,神田鬯庵学士录以见示,因手钞此本。观翁。”
§§第十章 清华园的教授生活