疏灯影里看凤城

点点滴滴记录自己在他乡的生活,学习,不求文字的华丽与工整,但求真实地记录这一段异国求学的日子。
博文
(2006-10-10 16:17:55)
这个学期过得极其散漫,总结原因有二:一是大考的压力过去,自觉性下降。二是缺少明确而详细的计划。学期已经过半,有必要进行反思:
1.继续阅读行政学的经典。classicsofpublicadministration应烂熟于心。把一些上学期备考时拉下的著作的阅读补齐。如,DemocracyintheAdministrativestateByRedford.TheenterpriseofpublicadministrationbyWaldo.
2.建立自己的阅读书目和检索系统。organizethematerials[阅读全文]
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好的文科应该教什么?
(摘自《书人茶话》毛丹文)
中国的文科教育生病了,而且病得很重。本文作者无意解剖中国文科教育的病因,开出疗病的药方,他只是结合生活的实际告诉人们,没有生病的文科应该是怎样的。就是说,好的文科可以教什么,而喜欢文科的人可以从文科中学点什么。文科生了重病圈外人对文科大概有四个印象:第一,文科是文、史、哲老三样,加[阅读全文]
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(2006-10-08 21:12:11)
对学校有一种特殊的感情,从未离开校园,也从未想过离开校园。方向感极差的我一旦走入校园,就会觉得很安全,突然对建筑物、路标变得敏感起来。
荒废了两天的学业,下午和同学一起去了图书馆,进去后就被那些莘莘学子的刻苦研读的表情给感染了。今天是周日,还是有这么多的人。开来ASU的学风还是不差。看了四个多小时的书后顿时觉得很有成就感。出来的时候[阅读全文]
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(2006-10-08 21:03:02)
文/余秋雨
与研究生谈读书,我问他们:如果你明天就要投入一次为期长远的跋涉,行箧中将带一本什么书?抗战时期,许多学者轻装逃难前都思考过这个问题。有人带了《庄子》,有人带了《剑南诗稿》,有一位教授在简薄的行囊中硬是塞进了一部《红楼梦》……历史已经证明,这种匆忙间的选择,不仅温暖了这些学者生命史上荒寒的岁月,而且往往决定了他们后半辈子[阅读全文]
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(2006-10-08 00:52:38)
这个学期的确实比以前浮躁不少,中秋节前一天的晚上,看见窗前的那一轮满月,就开始盘算怎么过节了...其实就是因为心思没有完全集中在学习上。结果,昨天晚上和今天晚上都浪费掉了,毫无收获,感觉很颓废。
有人说,在美国谈什么别谈爱情,其实友情在美国,于我看来也是奢侈品...出去吃个饭,彼此的schedule都要协调个半天,七等八等终于凑到了一起,我也早丢了[阅读全文]
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(2006-10-03 14:04:51)
嗯,今天来历数我的种种缺点:
1.睡懒觉。就是那种早上起床很困难的人,好像从小就这样,对床有特殊的眷恋,20多岁的人了,每天的睡眠都超过8个小时,太奢侈了吧!
2.做事情拖拉。其实和睡懒觉的习惯都同属于一种,缺计划,意志力薄弱的具体体现。就是很容易把事情拖到deadline的附近来完成,昨天看室友看书到午夜,问她怎么突然改变了以前的作息习惯。她说[阅读全文]
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(2006-10-02 21:09:49)
从6月10号到今天,快四个月的时间没有考试了。明天要考统计-regressionanalysis,希望一切正常。还有这段时间的regression学的这么差,课前不预习,课后不复习,再加上思想上的懈怠,行动上的拖沓,结局现在都可想而知了。
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(2006-09-27 22:17:23)
室友是阿拉伯人,今年30,爱好整洁。和她一起相处也算还行。只是近来觉得她实在啰嗦。一点小事大惊小怪,莫须有的事情能烦恼抱怨半天,有时又乐观的可笑。喜怒哀乐都在脸上,尤其是对生活、工作上不能遇到半点挫折,一旦不顺心,半天之内能说好多次。偏偏我是一个好记性的人,听得耳朵起茧,难免嫌烦。实在忍不住了就告诉她,不要整天像我抱怨,但是这么说又觉[阅读全文]
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(2006-09-26 22:50:37)
郑板桥说“难得糊涂”在我这里刚好翻了个,难得清醒,每天睡眠不少,效率不高;每天读书不少,收获甚少。像今天,早上赖到8点,中午还小睡了50分钟,晚上不到11点就开始晕头转向的。学习的方向不清楚也罢,每天阅读的小目标也完不成,唉。在家里看书就是效率低下,可偏偏学校的图书馆申请不上小的隔间,每天背很多书去图书馆也不现实。咋办呢?
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Thisyearismysecondyearofdoctoralstudy.Afterpassingtheexam,themostimportantthingistoidentifymyresearchinterest.OnmywaytoDowntowncampus,Italkedtooneofmyclassmateabouthowtofindameaningfulresearchquestion.Basically,hesummarizedtwoways-literature-basedandproblem-orientedmethodology.
Tonight'sclassisanfascinatingonewithafocusonresearchdesign.Wetalkedaboutbigissuesexistinginourfield.Hearguesthatcon...[阅读全文]
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