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美国K12年级英语写作讲演阅读课,SAT,SSAT,AP
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(2016-11-08 12:23:09)
DrJoe英语原创系列1--猜猜谁会是美国新总统? 原创2016-11-07Dr.JoeDrJoe中小学英语写作阅读课堂 2016年11月07日 Dr.JoeOriginalWritingSeries1 Dr.Joe英语原创系列1 【Dr.JoeOriginalWritingSeriesistheoriginalwritingworksbyDr.Joe.Allrightsreserved.Dr.Joe原创系列是Dr.Joe原创作品。版权所有侵权必究】 Note:Theauthordoesn’tmeantosupportornotsupportanycandidateoft...[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂美文背诵系列2 2016-03-31DrJoe中小学英语写作阅读课堂 请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号 Dr.Joe中小学英语写作课堂美文背诵系列2 大量地阅读名家名作,学习名人名言,经常背诵其中的美文片段,并在自己的作文中适当引用,这些行之有效的做法可以明显加强同学们的阅读、写作、讲演[阅读全文]
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英语写作新课表2016年9月-17年8月:全年51周上课
小学1,2年级(年级对应的是美国私立,公立学校的各年级)
每周五:
加州时间:5:00pm-6:05pm
东部时间:8:00pm-9:05pm
每周一:
加州时间:7:00pm-8:05pm
东部时间:10:00pm-11:05pm

小学3,4年级(年级对应的是美国私立,公立学校的各年级)
每周六:
加州时间:5:00pm-6:05pm
东部时间:8:00pm-9:05pm
每周二:
加州[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列9 2016-04-19DrJoe中小学英语写作阅读课堂 请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号 Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列9 广泛地阅读主流杂志对于提高同学们的阅读、写作、讲演、社交以及SAT/ACT等考试的能力来说都具有重要的意义。Dr.Joe和团队通过精心筛选,为学生[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂轻松搞定升学考试系列12016-04-17DrJoe中小学英语写作阅读课堂请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号Dr.Joe中小学英语写作课堂轻松搞定升学考试系列1提前三年以上计划,并从日常学习和写作中积累有关知识、技巧、能力是准备SAT,ACT,AP等考试并过关斩将、取得高分的不二法门,考试培训班和冲刺班无非是凝缩了[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂美文背诵系列12016-04-06DrJoe中小学英语写作阅读课堂请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号SteveJobsDr.Joe中小学英语写作课堂美文背诵系列1大量地阅读名家名作,学习名人名言,经常背诵其中的美文片段,并在自己的作文中适当引用,这些行之有效的做法可以明显加强同学们的阅读、写作、讲演、社交等相关[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列6 2016-04-05DrJoe中小学英语写作阅读课堂 请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号 Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列6 广泛地阅读主流杂志对于提高同学们的阅读、写作、讲演[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂英语歌曲歌词欣赏系列12016-04-02DrJoe中小学英语写作阅读课堂请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号Dr.Joe中小学英语写作课堂英语歌曲歌词欣赏系列1经常欣赏英语歌曲有助于积累社交话题,广泛结交朋友,并且学习诗一般语言的英语歌词。这对于提高个人生活情趣,增强英语审美能力,乃至加强同学们的阅[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列42016-04-04DrJoe中小学英语写作阅读课堂请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列4广泛地阅读主流杂志对于提高同学们的阅读、写作、讲演、社交以及SAT/ACT等考试的能[阅读全文]
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Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列3 2016-03-28DrJoe中小学英语写作阅读课堂 请点击上面大标题下边的“DrJoe中小学英语写作阅读课堂”关注我们的公众号 Dr.Joe中小学英语写作课堂美国杂志推荐系列3 广泛地阅读主流杂志对于提高同学们的阅读、写作、讲演、社交以及SAT/ACT等考试的能力来说都具有重要的意义。Dr.Joe和团队通过精心筛选,为学生和[阅读全文]
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