同样一篇文章,STEM的孩子对阅读到的Facts和逻辑这种精确信息敏感,理解深。文科好的孩子对文章中感性的模糊的信息更有共鸣。
同理STEM好的孩子上STEM课时对老师讲的东西能抓住重点,很快理解。文科好的就在英文和socialstudy课里更能engaging。放羊的孩子就会自然生长,好的越好,大部分都会偏科。如果从小就慢慢干预一下,让孩子学会不同的信息处理方式(比如重复多次[
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孩子最近也抑郁了。自己判断没有录取可能的打枣大学都来interview了,特别想去的自己认为有点希望的完全没有任何动静觉得自己会竹篮打水一场空。我安慰就当jobinterviewpractice好了。
美国孩子不需要经历题海高考,但压力一点不小。
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先声明牛娃不在这个贴的讨论范围。
不是每个娃跌倒后能自己爬起来的,特别是没有动力的娃。天赋(天生聪明程度)+动力(信仰,passion,被动被逼无奈...)决定了这个孩子的综合能力。
所以孩子不顺或者跌倒了一定要帮的。怎么帮孩子才能让孩子接受是大学问,考验家长的智慧和修养。我正在学习,感觉非常难。只能分享一点帮助孩子学习的体会。
每个孩子[
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孩子代表学校组队的不算。
一些美国学校通常不在学校公布学生自己在竞赛中获奖的消息,是因为他们希望鼓励学生之间的合作和团队精神,而不是强调个人的成就。他们认为这样可以减少学生之间不健康的竞争,并为所有学生创造一个更加支持和包容的学习环境,而不是仅仅关注少数获奖学生。
学校还有些家长推取消gradingsystem。认为这个系统打击学生的自信。
这些[
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不明白为什么那么仔细比较差不多的大学,哪个排名更高,哪个毕业工资高?
其实网络时代硬技能不去大学在家网上都能学。去了大学这些学校也教的大同小异。所以有了这些大学的录取,是不是应该更多考虑喜欢在哪个城市生活,会喜欢哪个学校的culture,看一看学校的哪些club非常强match自己兴趣?孩子学校康嫂第一次和我们meeting,我问他怎么选大学。他的回答我基本不[
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我知道大部分家庭都还在煎熬的等待3月底的申请结果。但我觉得现
1.申请大学过去了,做不了什么了。等着命运的安排吧。真喜欢的EC继续做forfun,假喜欢的赶快扔了吧不要继续折磨孩子了。
2.孩子现在是不是应该打工,party,dating......,安排summer的毕业旅行
大家有什么主意?
当然学校功课不要太下滑。
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自己的普通孩子喜欢搞点文体,这些年下来还是打酱油水平,时间也花了不少。本来指望这些能当个EC,来这里才认识到,有和没有一个样,还不如用这些时间做点题,基础打好点,上大学后省点力
来这里看到这么多优秀孩子,不焦虑不可能。慢慢变“平常心”就好了
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本人做了一些研究。分享一下自己的理解
第一类:要申请的专业和Artportfolio没有什么关系
1.其它Stats都特别好,Portfolio有没有都会录取;
2.其它Stats都基本够藤校要求,Portfolio也特别棒,提交一定会有所帮助,但也不是主要被录取因素。
3.其它Stats都基本够藤校要求,Portfolio一般,portfolio可能会变成不录取因素。
4.其它Stats都一般,Portfolio再好也没有用。
第二类:[
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小时候看到的最多的书是"x主席"语录:).其它书很少能看到。所以只要能搞到小说和手抄本都是废寝忘食看完。时间太多了,又不学习,基本没有作业。我每天回家要帮着做饭扫地洗碗,特别烦。太无聊,真像楼下帖里讲的,每学期拿到课本,立刻把语文里和故事沾的上边的都仔细读过。高中特别喜欢数学和物理,开学初好奇自己课书把里边的题都做了(以前课本特别[
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你孩子的智商大概率在你家族的智商band里。以前教育不普及,偏远地区/农村来的状元看着父母都没有什么文化,但仔细深究,大部分这些孩子的妈妈一般都是当地能人。她们是非常聪明的只是没有机会受教育。
如果都有受教育机会,你是家族里学习最好的,你孩子大概率回归家族平均水平。
听到许多关于现在寒门越来越难出状元是阶层固化的社会原因。我觉得起码部分[
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