秋风袅袅
梦自蝉声起，诗从岁月凝。
博文
(2008-10-21 21:12:26)
随秋数重九，看老未还乡。鬓角虽然白，灵台岂肯荒。
题诗枫万页，寄字雁千行。四野重阳菊，迎风自在黄。改稿1：
年年数重九，看老未还乡。鬓角虽然白，灵台岂肯荒。
题诗枫万页，寄字雁千行。袅袅秋风至，姗姗菊又黄。改稿2：
年年数重九，看老未还乡。鬓角虽然白，灵台岂肯荒。
枫题诗万页，雁寄字千行。袅袅秋风至，西园菊又黄。~~~~~~~~~~~~~~~~[阅读全文]
(2008-10-21 21:06:12)
(作者：符瓦)
（一）声调传统诗词讲究音乐性，易诵能唱，容易记忆。所以它的写法强调懂得格律，过去便有人将它称为格律诗。懂得传统诗词的格律，要先从字的声调入手。从前的四声，为平、上、去、入；今天的四声，为阴平、阳平、上、去。古人把上、去、入三声统称为仄声，故声调的问题概括起来就是分清平仄两个字。有人研究过，认为粤方言（白话）更接近古代[阅读全文]
（一）声调传统诗词讲究音乐性，易诵能唱，容易记忆。所以它的写法强调懂得格律，过去便有人将它称为格律诗。懂得传统诗词的格律，要先从字的声调入手。从前的四声，为平、上、去、入；今天的四声，为阴平、阳平、上、去。古人把上、去、入三声统称为仄声，故声调的问题概括起来就是分清平仄两个字。有人研究过，认为粤方言（白话）更接近古代[阅读全文]
(2008-10-17 07:06:46)
(ZT)
古风
唐李白
孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。
飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发。
广群芳谱
清刘灏
兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。
根便密石秋芳早，丛倚修筠午荫凉。
欲遗蘼芜共堂下，眼前长见楚词章。
泣露光偏乱，含风影自斜。
俗人那解此，[阅读全文]
古风
唐李白
孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。
飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发。
广群芳谱
清刘灏
兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。
知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。
根便密石秋芳早，丛倚修筠午荫凉。
欲遗蘼芜共堂下，眼前长见楚词章。
泣露光偏乱，含风影自斜。
俗人那解此，[阅读全文]
(2008-10-17 06:52:12)
(ZT)
图/春江水暖孔子历聘诸侯，莫能任。隐俗之中，见芳兰独茂，喟然叹曰：“兰当为王者得，今乃与众草为伍。”止车援琴鼓之，自伤不逢时，托词于兰。
二人同心，其利断金。
同心之言，其臭如兰。
孔丘《猗兰操》习习谷风，以阴以雨。
之子于归，远送于野。
何彼苍天，不得其所。
逍遥九州，无所定处。
时人暗蔽，不知贤者。
年纪逝迈，一[阅读全文]
(2008-10-13 14:38:14)
感诗诗应当只可意会
而难以言传
诗应当看得见，摸得着
却难以用文字来形容表达
诗应当是自我心灵的感悟
寥寥知己可求
不可存共求于大家
当一望无际的平原开满鲜花
诗不可将个人的情感掺杂
春夏秋冬不可一概而论
即使已泪流满面
诗乍一看也要纹丝不动
当北燕南回，枯枝发芽
诗不可总为爱情而说话
喜怒哀乐不可因爱而慨全
[阅读全文]
而难以言传
诗应当看得见，摸得着
却难以用文字来形容表达
诗应当是自我心灵的感悟
寥寥知己可求
不可存共求于大家
当一望无际的平原开满鲜花
诗不可将个人的情感掺杂
春夏秋冬不可一概而论
即使已泪流满面
诗乍一看也要纹丝不动
当北燕南回，枯枝发芽
诗不可总为爱情而说话
喜怒哀乐不可因爱而慨全
[阅读全文]
(2008-10-11 21:29:19)
先秦汉晋南北朝篇
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
投我以木瓜，报之以琼琚。《诗经•木瓜》
民不畏死，奈何以死惧之。《老子》
己所不欲，勿施于人。——《论语》
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
言必信，行必果。——《论语》
往者不可谏，来者犹可追。——《论语》
朝闻道，夕死可矣[阅读全文]
(2008-10-11 21:27:41)
[转贴]
《文心雕龙》中有《风骨》篇对“风骨”问题做了专论。因为它不仅是《文心雕龙》的重要内容之一，也是古代文论中一个常用的概念，并为现在的多种文学史、批评史所沿用，因此具有一定的普遍性而为古代文艺研究者所重视。但“风骨”是多年来《文心雕龙》研究中争议较大的问题之一，这里只能简述一点自己的浅见。
^^１“风骨”二字最初用于人物品评[阅读全文]
《文心雕龙》中有《风骨》篇对“风骨”问题做了专论。因为它不仅是《文心雕龙》的重要内容之一，也是古代文论中一个常用的概念，并为现在的多种文学史、批评史所沿用，因此具有一定的普遍性而为古代文艺研究者所重视。但“风骨”是多年来《文心雕龙》研究中争议较大的问题之一，这里只能简述一点自己的浅见。
^^１“风骨”二字最初用于人物品评[阅读全文]
(2008-10-11 12:17:42)
广陵散绝竹林高，归去来兮莫折腰。
饮马登楼思七子，当歌对酒念三曹。
诗因情笃人高诵，梅到雪深香暗飘。
真气凝空游四海，无风无骨也逍遥。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
三老师原玉：策杖寻来踏古踪，茫茫雪立也从容。
批风铁骨沉幽鉴，沁骨霜风绕劲松。
眼下无穷疏凿手，笔端一点浩然胸。
建安作者笑相视，慷慨虽多总未逢。
http://talkskyland[阅读全文]
(2008-10-11 11:56:21)
芦枕舟床欲雪天，
文王难钓不如眠。
安然一觉休愁醒，
梦伴婵娟莫计年。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
云大风轻原韵：
镜月噙霜落浦天，
停竿枕苇伴鱼眠。
酣然一梦钟声远，
画外红尘几百年。
http://talkskyland.com/dispbbs.asp?BoardID=46&replyID=74261&id=74261&skin=0
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(2008-10-11 11:54:25)
(交小渊老师作业)
出剪刀云遮雾拥，握石头书乡梦陇，十分耍赖(就)装袋(儿)风。
笑秋翁，人钝懵，(好个)童心不改(的)老顽童。
http://talkskyland.com/dispbbs.asp?BoardID=46&replyID=74259&id=74259&skin=0
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