浊酒一杯家万里

是什么力量, 让我们坚强? 是什么离去,让我们悲伤? 是什么付出,让我们坦荡? 是什么结束,让我们成长?
博文
自闭症的特征是患者有语言表达与社交障碍。大多数自闭患者智力正常。未成年自闭患者,大多数经过科学系统的感统与语言表达训练与社交课程培训,可以达到生活自理,很多自闭儿童经过学校特殊教育和家长的努力,在大学有出色表现,成人后对社会作出很大贡献。将自闭患者送入精神病院,本身就是极不付责任的表现。与弃养身体有缺陷儿童一样,是道德责任问题。 [阅读全文]
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看到一幅纽约高中学生们制作的海报。上面绘制着几双非常有特点的学生的眼睛,一看就是不同种族,不同背景的孩子们的眼睛。下面写着,“Icandisagreewithyourpoliticalbeliefs,yourreligiousbeliefs,yourlifestylebeliefsbutthatdoesnotmeanIcanhateyoubecauseyouhaveadifferentthoughtaboutthingsthanIdo."海报最下面,居然用中文写着“宽容来源于对他人人格和个体的尊重!忍耐的含义是,我可以不同意你的[阅读全文]
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大约一两年前,当时五岁的豆豆从学校拿回一本书,儿童绘画版马丁路德金的“我有一个梦想”。豆豆问:"妈妈,什么是equality啊?"看着豆豆的眼睛,豆豆妈实在想不出如何向一个有语言障碍的五岁孩子解释种族及平等问题。灵机一动,从桌上拿起一包奥利奥饼干,问:“豆豆喜欢白色的还是黑色的奥利奥饼干?”豆豆认真地想了想,说:“都喜欢!&rdq[阅读全文]
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看到很多父母们想了解中美教育的相同和不同,老友强烈建议我分享这篇两三年前所写的分析论文。其中可能有不少错误,大家凑和看哈!表格和图像贴不上,如果你有兴趣,和我联系,会发给你。(版权要求,如果您要转发,请先告诉我一声。谢谢!)
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AbstractIntroductionComparingSingaporetotheU.S.isn’ta[阅读全文]
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iPAD可以用来帮助孩子学习语言交流,阅读和逻辑思维。推荐以下iPADAPPS,不仅仅适用于存在学习障碍的孩子,对大多数K和小学低年级的孩子全都适用。
http://autismmadison.files.wordpress.com/2012/03/ipad-apps-for-communication-learning-and-fun.pdf
祝愿文学城的父母和孩子们新年健康,快乐,如意!
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(2013-10-27 07:43:29)
月光洒在每个人心上为想家的人照着亮
离开太久的故乡和老去的爹娘
迎着月色散落的光芒把古老的歌谣轻轻唱
无论走到任何的地方都别忘了故乡
是什么力量让我们坚强
是什么离去让我们悲伤
是什么付出让我们坦荡
是什么结束让我们成长
迎着月色散落的光芒把古老的歌谣轻轻唱
无论走到任何的地方都别忘了故乡
是什么力量让我们坚强
是什[阅读全文]
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