九月二十四：返校之夜

爸妈：

美国学校，不管公私，不论小学还是中学，都有一个和国内不同的活动，那就是每年刚开学的第一个月内，一定有一个“返校夜”，给家长的。主要目的是让家长见见孩子本学年的各科老师，老师则简单给家长介绍一下自己，及本学年的教学计划、活动安排、考核内容、课堂纪律等等。这次家长和老师的见面，不是家长会，不谈单个的学生，只讲教学大纲。每个班只有十分钟，只能提纲挈领讲个大概，具体细节是没法面面俱到的。

我们今年的“返校之夜”就在今晚。早在一周前，学校就发了通知，昨天又发电子邮件，主要提醒新老师注意着装——这是学校难得要求着装的场合之一，还有就是家长会和毕业典礼了。如果有发给家长的资料，当然得提前打印好。好在晚饭是不用自己操心的，学校会给大家准备。

多年前，第一次主持“返校之夜”的时候，我特别紧张，提前好久就开始准备资料，有打印出来的活页，也有存在电脑上的PPT（幻灯片？），事无巨细都准备周全，还对着老三练了好几遍，怕临场忘了或者说错话。结果，你们猜猜看？对了，完全没用到！我做完自我介绍，正事刚开了个头，时间就到了。看着一打没用到的文档，我都懵了，手足无措。好在家长有经验，体谅我是新手，拿了打印的资料就赶去见下一个老师。至今，我还记得他们宽容的笑，和自己尴尬之极的心情。现在当然不再准备那么多材料了，只把必须的、有了变动的、重要的、家长关心的内容做个介绍，也只是介绍，不会细讲。十分钟时间绰绰有余，甚至能留出两三分钟给家长提问。之所以这么简单，一方面自然是有了经验，另一方面是因为我是学校唯一的中文老师，高年级的家长都已见过，也彼此了解。唯一需要注意的是一年级的新生家长，和插班生家长。

所以，这个下午，当隔壁教室那个新来的西班牙语老师紧张地做准备的时候，我已万事俱备，只等开始。我四个班，除了中文一是新面孔，其他年级的家长都见过，虽然我不记得他们的名字，也不一定和学生对得上号，但他们对我是熟悉的。见面还可以先聊两句，有几个家长问起老三的身体，还有家长特别兴奋地给我看她女儿暑假在香港的照片。她女儿我只带过一年，当年学得特别吃力，谁知现在居然能去中国工作了。现在，她儿子又在我的班，底子比姐姐当年要扎实些，只是性格跳脱，太不成熟。

不管怎么说，这个“返校之夜”从一种压力，到一种日常工作的转变，总是好事。可惜因为我自己要见家长，就不能去参加老大的，老三现在还是怕人多吵杂的环境，也没让他来。以前，至少有一个人要去的。老美就很重视这一点，哪怕离婚了，孩子的“返校日”和“家长会”也会一起来。

我觉得“返校之夜”是个很好的安排，可以让家长对老师、和孩子所学的课程有个宏观的了解，值得我们借鉴。你们觉得呢？

即此，晚安。