一直想写写老大和老二的故事。
老大是个女孩，从相貌到性格均像极偶，甚至连一些细微之处，比如说我们俩都常常会开抽屉，拿衣服，然后不关抽屉； 又比如我俩都爱试了一堆衣服后随手一扔。因为看她有时如同看镜中之自己，所以虽然对老大某些行为颇有意见，但也不得不报以容忍的态度，谁让她长着偶的基因呢?
老二是个男孩，有着老公的阳光性格，也继承了他的大头大脑和高高的发髻线。两人坐一块儿，一看就是父子，当然再仔细看下，就会看出区别来，原来小的是骨溜溜的大眼睛像两颗黑葡萄，老的却是小眼聚光；小的是粉雕玉琢的小胖脸，老的脸上却写满了风霜，所以我们总笑称老二是老公的“升级版”。老二是颗开心果，小花眼一笑，弯弯犹如月亮，偶的心也随之柔软。虽然也爱哭，但眼泪对他来说其实更是武器，当他发觉没有人在意他哗哗的泪水之后，可以收发自如地立刻止住，故而他在家中常被嘲笑为“演员”。
老大老二性格迥异，让偶颇为不解，同父同母，同食一家饭，同饮一壶水的姐弟，怎么会这么不同。难掩好奇心，读了一些关于出生顺序与性格的调查，发现用在我们家俩孩子上，还真有那么些道理。
比如研究中说老大因为是父母的第一个孩子，往往得到父母更多的关注，但在成长过程中也会受到更多的管束。他们通常是父母眼中的好孩子，听话，负责，懂事；遵守规则，在意别人的看法，也在意各种各样的排名；他们尊重权威，怕犯错误，因为怕父母或其他权威的人失望。
上面这段，用在我们家老大身上，真是太贴切不过。作为家里第一个孩子，毫无置疑地得了三年多专宠，但同时因为“严父”当爸初年，热心学习为父之道，也就被管束得也更严。老大出生之后，老公热衷于参加各类育儿“学习班”，一大收获就是学习了“1, 2, 3” 规则，其精髓就是如果娃犯了错误，数1，2, 3, 如果数到三还没有改正，那就要去个安静地方罚站，一岁时站一分钟，两岁时两分钟，随年龄长大，时间随之加长，比如说到5岁时就变成5分钟了。
记得老大小时曾因随处涂鸦，不好好吃饭，等等，多次被罚过，训过，但不知是她天性，还是真的因为管教得道，或是两者兼有，女儿渐渐长大，倒真是越来越懂事和负责。五岁刚过，我们从芝加哥搬来香港，她需要每天大早6点起床，6点半上校车，冬天那时天还黑着，路上快一个小时到学校，老大总是6点一叫就自觉起床。现在想来，真不容易， 尤其是现在看老二，同样年纪，7点叫起床，怎么也不肯应，死赖在床上，伺候少爷穿好校服，再软硬兼施地逼他、哄他起床吃早饭，不由就想起老大的好来。老大夏天刚过九岁生日，今日随学校去露营，一周前就自己拿着清单，自己打包。大早兴冲冲地拿着俩大包，下楼坐校车去了。这么多年来，老大一直是学校的乖乖娃，从来没被老师投诉过，估计这些自觉性，是二少爷只能望其项背的。
但老大遵纪守法的性儿，再受香港这个强调守序的环境熏陶，有时也会让我们抓狂。在香港住过的朋友可能知道，香港是个规矩甚多的城市，比如我们的小区里有各种各样的告示，门口花圃的石阶上不能静坐--难道我们会压碎那几块巨大的花岗岩？楼下的公众及儿童活动场地不能快跑，踢球，打球，骑童车，甚至吹泡泡—香港孩子就那么巴掌块活动场地，难道就是供人看的吗？因为心底对这些所谓的规则很不以为然，所以偶也就常常我行我素，他说他的，我做我的。但老大就不一样了，自从被楼下保安说过不能在院中骑车后，不管我怎么跟她说没关系，再也不骑了。老大出门在外，还总爱管着老二，不可以在车中、电梯里或其他公众场合大声说话， 有时管得好，有时就像个啰嗦的“老奶奶”。老大对老师们，也通常言听计从，有时觉到老师教的似乎有问题，让她去询问一下，却没这个胆。所以，面对”顺民”老大，只好常常灌输，每个人都可能会犯错的，父母会，老师也可能会。对于规矩，要想一想，是不是有道理，有道理的就遵守，没有道理的我们可以违反，况且，Rules are made to be broken sometimes. 估计是经常如此灌输，近来她在朋友家语出惊人，让我着实吃了一惊。朋友说，她听到她家三年级的儿子问我们家四年级的老大“my teacher said that you guys are learning about atoms in grade 4”, 我家女儿回答说”oh well, if you believe everything your teacher said, it’s called gullible.” 妙答也！
教老大对抗权威，但绝不会教老二这么办，因为老二心里根本没有权威，也没有规则。研究们说老二（或老幺）通常是家中的宝贝，因而也比较任性，比较容易拖延、迟到或失信，比较容易跟人建立良好的关系，但是习惯依赖别人帮助他们解决问题，这生生就是我们家老二。老二每日早上要偶费劲力气从床上拽起，不停的威胁校车马上要开走了，他却仍然笃悠悠的回句“可以坐出租车上学啊”（他曾错过一次校车，家中保姆只好坐车把他送去学校）。待那边老大已经吃完饭，一切准备就绪，守时地准备出门了，就看老二还在慢吞吞地在卫生间“忙碌”。常常老大就是等不及，自己先下楼了，才见她弟弟以“泰山崩于前而色不变”之势悠悠跟上。
老二生来就是老大的追随者，只要老大不厌烦他，总是乐此不疲地做老大的跟班。老大做什么事，他也兴致勃勃地在旁观看，大概也因此，老二学什么似乎都快于老大当年。但另一方面，作为追随者的老二，他没有老大那么有主意，从来就知道自己想要什么，没有人时也能设计出各种游戏自娱自乐。老二没有老大在是，有时就像没有了主心骨。他因为年纪小，所以放学时间通常早于姐姐，在那一小时左右的等待中，我常常会接到老二穷极无聊的电话“妈妈，姐姐什么时候回家啊。。。”家里的宝宝老二，学校班级里倒是偏大的，所以在学校表现和家中还真不一样，跟小伙伴们关系都好，也是老师眼里的好学生。经常有小朋友妈妈询问老二有没有时间去playdate, 看来老二的人缘确如研究中所提，相当不错。
老大老二，如同手心手背，都是偶的心头肉。性格各异，但好在女孩长了女孩的性格，敏感却不失宽容，爱心，男孩长了男孩的性格，闹腾但不失善良，大气，享受着看他们一天天长大。。。
