冰山来客
文姬洛水春，苏武天山雪
有了雪山历险的经历之后，我跟项峰就彻底地打成一片了。
他激动的时候，他会把一只手掌撑开重重地落在我的一个肩膀上，然后大喊一声：“大将！”他的声音充满豪情。在这一声之后，他才开始说下面的话。而每当这个时候，幸福就像山一样浩大地装满了我的心。
他说：“大将，我昨晚梦见你和我们一起踢足球了！”
我听了就忍不住地笑了。那时候在我们学校还没有过女同学踢足球的。女同学都有不方便的时候，谁能像他一样整天迷恋在操场上的驰骋？不过，他坦诚豪迈的目光告诉我或许是他真的忘记了我的性别了。这不奇怪，他本来就是一个粗心人，一个快活的八爪鱼，他只懂得在浅水里寻求简单的快乐。
我望一眼窗外厚厚的积雪，心想如果他这时说‘我们去踢足球吧’，那么我也会毫不犹豫地跟他去。只要跟他在一起，干什么我都愿意。
于是，我傻傻地问：“你想踢足球了？你想啥时候去踢？”
“我天天都想踢！现在就想踢！可是老天爷不让。”我的话把他逗乐了，他伏在桌子上大笑起来。
而我，在他浅浅的快乐里得到深深的满足。
然而，像山上的白雪一样慷慨美丽的爱的罗曼曲，在新年来临前一天的元旦联合会上嘎然而止。
每年元旦到来之前的最后一个上学日的下午，学校里的各个班级都会开元旦联合会。在这一天的中午放学后，同学们就迫不及待地把桌子沿着教室的四面墙围起来。等到下午来了之后，老师在每个桌子上撒上瓜子花生和糖果，一年中最开心的一个下午就开始了。
那天下午项峰来的时候，他随身带来了他的吉他。自从雪山回来那天他答应我说教我弹吉他，他还一直没有落实呢。我也没有再提起过，因为我一想起来那些豆芽菜，我的脑袋就犯晕了。
联欢会上的一个经典节目就是击鼓传花。那天的花传到了一个男同学那里，他实在赖不掉了，只好站起来说：“我什么也不会，什么节目也没有准备，所以我就想了个谜题。我给你们猜谜语，这算不算？”
“那要看你这个谜语有啥说头？看大家乐不乐意猜。”马玉环说。
连着两年都是马玉环主持联欢会。我们的班主任那时快退休了，他乐得悠闲，把这档子事下放给马玉环来干，马玉环则是乐此不彼。
“好，那我就说。谜题是：‘峰水环绕’。打一地名儿，打俩儿同学名儿。”
“你这是什么小儿科啊？那地名不就是‘妙儿沟’？这还用猜嘛？至于同学名儿嘛，这班里有几个峰呀水的，你这个不算，你得表演一个。”马玉环不等大家用用脑子，就武断地给出结论。
“那我啥也不会咋办呢？要不，我给你们学两声狗叫。”他无比诚恳地说。大家一听，也都被无比诚恳地逗乐了。然后，大家饶有兴致地等着看这个同学怎样过厉害的马玉环这一关。
“我来给你出个主意吧。”马玉环说。她如此一说，大家都没有料到。
“嗯，嗯。”马玉环故弄玄虚地清了清嗓子，然后在一片瓜子花生‘嗑嗑’的伴奏下，扬声说起来：“既然你提到了峰呀水呀，我们就看看峰呀水的愿不愿意帮你一个忙。如果他们俩愿意一起表演一个节目呢，就算替你了，要不你还是要想一个节目，这个主意咋样？”不等大家有反应，马玉环又接着鼓动起来：“妙啊妙！峰水环绕，珠联璧合。看看，人家是咱们班的明珠和翘楚，这样的节目你们想不想看，啊？”
“想……..。”大家终于明白了马玉环话里话外绕了这一大圈的良苦用心，于是会心会意地拖着长长的音附和着。其中还夹杂着丝丝的怪音说：“想死了，想死了。”那是男同学捏着鼻子发出的怪音。
在这个气氛下，所有人的兴致都被挑动起来了，一时间大家的目光在项峰和林若水之间跳来跳去。
马玉环这时又发话了：“项峰，男子汉大丈夫，赶紧的，你主动点儿啊。”
我盯着项峰，我注意到他的脸上划过一丝羞涩。不过，很快地，他甩了甩头发，然后把他面前桌子上的瓜子花生和糖果往两边拢了拢，然后抱着吉他坐在桌子上，再然后一个旋转就跳到桌子外边，来到了教室的中央。他手拨弄着吉他转了一圈，对着大家说：“要不，我来唱一首歌吧。”
这时，同学们在马玉环的带领下，拍着手嚷着：“林若水，二重唱，林若水，二重唱。”只见林若水在座位上扭捏了几下。时不时地端端架子，那是林若水的常态。项峰继续站在那里拨弄着吉他，但是他的眼睛却也对林若水流露出期许。
林若水终于站了起来，她说：“唱就唱，又不是没唱过。”然后她从一排同学们的身后出来，到了教室中央，站在了项峰的边上。
项峰轻声地问林若水：“你想唱什么歌？”
“你会什么歌？”林若水问。
“要不唱‘请跟我来’？”项峰问。
“那就‘请跟我来’吧。”林若水点点头。
在项峰的吉他伴奏下，项峰先唱起来：
我踩着不变的步伐
是为了配合你到来
在慌张迟疑的时候
请跟我来
我带着梦幻的期待
是无法按捺的情怀
在你不注意的时候
请跟我来
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别说什么
那是你无法预知的世界
别说你不用说
你的眼睛已经告诉了我
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当春雨飘呀飘的飘在
你滴也滴不完的发梢
戴着你的水晶珠链
请跟我来
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教室里一下安静了下来，同学们忘记了嗑瓜子剥花生。那歌声唤起的梦幻情境吸引了所有人。他们两个人就像是事前排练过了似的，唱得那么契合。他们的目光偶尔交集，项峰的音色仿佛入戏般的满含深情，林若水则流溢似梦似幻的如水情怀，他们两个人把这一首歌所表达的意境推到了极致。
歌曲结束了，可是那旋律和意蕴似乎还在项峰和林若水之间激荡。项峰的眼睛似乎更加清澈明亮，他头发上的一撮慢慢地耷拉下来，像是想要亲吻他的眼睛。项峰甩一甩头把眼睛前面的头发赶走。似乎是在甩头的瞬间，他顺势看了林若水一眼。那眼神，他看林若水的那个眼神，我太熟悉了。我看到了不一样的眼神。那是用心，用热情在看。就像我每次偷偷地看他一样。
联欢会在马玉环的倾力主持下，进行得有声有色，笑声不断。
联欢会结束后，我却揣上了越来越沉重的情绪。
那天我是和林若水下午一起来的学校，说好了联欢会结束后，一起回家。
联合会结束了，大多数同学相互说过“明年见”之后就离开了教室。我环顾教室，看见林若水不知什么时候坐到了项峰的边上。
我听见她说：“我听我爸说想要学乐器，比如像钢琴，吉他这样的，就得要先学会五线谱。我爸不会五线谱，所以我还没有机会学五线谱呢。”
“你想学五线谱？好说啊！我教你！很好学。你这么聪明，我保准你很快就能学会。”项峰盯着林若水热诚地说。
“要不，你来弹一弹，先找一下感觉。”项峰又热忱地把吉他推到林若水面前：“你就试试么，有什么关系？弹不好也不罚你钻桌子。”
“是这样吗？”林若水接过了吉他，做了个怀抱吉他的姿势。
项峰俯身上前，稍稍扶了扶吉他，像是在纠正林若水的姿势。
这时，林若水披在肩上的红围巾落到了吉他上，项峰用手轻轻地把红围巾抓起来，他有些出神地盯着林若水，忘记了把红围巾放下来。林若水看见他的样子就娇笑起来，并用手掩住了嘴，她的半张脸只剩下两只水汪汪的眼睛。那一刻，我跟项峰一样，看见的是黑头发，红围巾，乌黑水汪的眼睛，秋水盈盈的目光，桃花般粉嫩的脸庞。像一幅图画。
那一刹，我好像也会醉了，迷了，忘不掉了，刻在心上了。
用手掩嘴笑，那是林若水的拿手好戏，我怎么都学不会。我感到我完蛋了！
马玉环带着几个人在整理桌子。
我感到很难受，说不出的难受。教室里的空气都好像被项峰和林若水吸引去了。我感到窒息。我快步地走出教室。
教室外面又是灰蒙蒙的天空。雪来了，又来了。
纷纷扬扬的雪啊，像是肆虐的嘲讽劈头盖脸地袭来。
每次看见你都能感受到扑面而来的清丽可人。想告诉你你是一个特别可敬可爱的人！（代表一下大家伙儿）
感谢你一贯的支持！