我读《无言的结局》

我读《无言的结局》
　　10小教一班 郑健
　　
　　打开电脑，上网搜索槟郎老师的诗集，想找一首诗写篇评析。本是很平常的一件事，当我看见这首诗时，心突的就被攫住了，像是深潭落入一块巨石，激起千层浪，我的心中波涛汹涌，久久不能平息。只一眼就爱上了这简单平凡，字里行间却透露出浓郁的伤感气息的文字。我也感到很惊讶，以前读槟郎的诗大多都是比较轻快，或是思考之后的感想，慷慨悲壮，却不曾想，这样一个大大咧咧、年近中年的男人也能写出这样细腻感伤的文字，不觉更加佩服。
　　带着这样的情感细读这首诗——《无言的结局》，这题目似曾相识，我自己也写过类似的小诗，只是名字正好相反，《最幸福的结局》。
　　老师曾给我建议，写诗要分段我虽是记在心里，请原谅我的任性，却仍旧喜欢自由自在的形式。写诗就要这样一“泻”而出，随心而发。再看这首，应该是半格律诗吧。全诗分为六段、每段六行、每行字数都差不多。用字都是极平常的，表达的感情却是很真挚。“一串最熟悉的号码/曾经是多么甜蜜的期待/突然如一梭子弹将我击伤”，以前这串没有规律的数字却承载了无数甜蜜的期待，而如今，熟悉又陌生，如一梭子弹将人击伤，成了最伤人的武器。甜蜜变成了伤害，短短的几句话，把这种伤痛表现地淋漓尽致，读至此，我不禁想起了那首歌《沉默手机》。
　　“从此一切真的了结吗/我不信。我的手机可以被你/永久地屏蔽，但过去已经漏去”,”我”不相信，这一切如此结束，虽然过去已经逝去，但彼此心中的感觉及记录的文字都是这一切存在过的痕迹。“你我的心里和同步记录的文字/你屏蔽不了这一切，尽管/连你的解释甚至一句作别话/也不给，结局如此无声”,不错的，就算你怎样决绝地头也不回地离去，就算你能狠心屏蔽有关的一切的消息，就算你怎样费尽心思地想抹掉这段回忆，但经历了就是经历了，有些感情付出了就再也收不回来了，因为它已经随着时间的推移发酵升华，刻入了生命里。
　　 “那年初冬的森林大学里/你从讲台下走向放学后的我/从此，如一片粘糖滋润着/甜蜜在饭馆的对坐把盏/两个人的车站一次次推迟/的挥手，情侣园为我系上围巾”,”好甜蜜地并坐在玄武湖边/好甜蜜地点燃天堡城上的烛光/庆贺你二十岁的生日。记得/鸡鸣寺的一同烧香拜佛吗/那个江洲上的丫头妹和热辣辣/在邮箱的近万字的倾诉吗”,整首诗的感情都是比较感伤的，只有这两段如沙漠中的一片绿洲，那么独特，那么甜蜜，充满了希望。这是对以前过往的回忆，从相识到相知、相守，点点滴滴，在作者的眼中却是那么的弥足珍贵，回想起就是甜蜜满溢。
　　“极热转极寒，新学期/看油菜花的诺言原是谎言”,夏日的炎热转而变成了秋日的萧瑟，到寒冷的冬天，曾经炽热的感情也随着这温度下降、凝结成冰，曾经的诺言也变成了谎言，所谓的誓言，不过是一时的誓言，再甜蜜的过往也只是回忆，曾经以为永远不会变，却不曾还是敌不过时间的磨灭。“是我无心的伤害真不可原谅吗/是你过个寒假便失忆了吗”,只是两个问句，却是心中不甘，不过，无论是你的错还是我的错，一切都已经不重要了，因为“我不信。我的手机可以被你/永久地屏蔽，但过去永存”只要过去永存，于我，这样便足够了。
　　通篇读完，心情由伤痛到开心到不甘，最后归于平静、释然。读了老师这么多首诗，特别爱这一首，因为，它触到了我心灵的最深处。
　　2012年4月8日