江江的博客

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开个新题儿:养勤还是养懒?

(2010-11-24 10:31:55) 下一个
是推还是放,穷养还是富养,在子女教育中已经是老生常谈。每次的讨论,都会出现截然不同的两派,针锋相对,各有自己一方的角度、看法和例证,也都很难说服对方,更不能取得一致的意见。

我猜想,如果按统计学推算,我应该介于推派和放派之间,也属于富养的一列。但我从不参加这两个讨论,感觉自己也很难给出明确的界定和充足的理由。但每当出现这两个话题时,都会让我想起另一个命题:勤养还是懒养?或确切地说,是养勤还是养懒。

勤养,就是养出一个勤快的孩子。懒养,自然就是养出一个懒惰的孩子。

其实,什么算勤快,什么算懒惰,也没有明确的界定。但是,家长对这个问题的态度和做法,可能会影响孩子的一生。

我对勤快的理解是:1、对做事情总有一种发自内心的冲动,就是所谓的闲不住;2、总能找到可做的事儿;3、对所做的事情抱有责任感;4、能够享受做事的过程;5、对事情的完成具有成就感。勤快是一种习惯,可能不是主动开始的,但是经过长期的过程养成的。

以前写过关于能力培养的文章,因为我把能力看得很重,认为它是成功的根本保证。勤快和能力是相辅相成的。勤快的过程培养了能力,能力又是通过勤快来创造成功。

先举一个例子。曾经有一个白人大学生,两个暑假都在我们实验室打工。真的没想到,白人里还有这么勤快的孩子。他跟你一起干活儿,可以读懂你的心思,看出你的需要。不论你下面要做什么,他马上给你准备好。你心里想要什么东西,他马上就拿来递给你,按我们北京人的说法,特有眼力价儿。所有的人,从老板到技术员,都特别喜欢他,都说他将来一定有出息。从那时我才知道,白人家也能培养出这么优秀的孩子。他后来在我们这里读的医学院,又留下做住院医,现在大概已经开始当医生了。

和其它人类的特性一样,勤快还是懒惰,也有先天的因素。但后天的影响更重要,特别是父母的影响。和其它的影响不同,父母的勤快,可以传给孩子,但也很容易让孩子走向反面。

勤快的后天培养,也是从娃娃做起。我有一个朋友,孩子生下时,父母就来帮忙。四个人还搞得十六脚朝天。原因就是,这孩子从一生下就只能抱着,不能放下,一放下就大哭。四个人谁也看不得孩子哭,立马又抱起来,结果就永远放不下了。他们就不明白,孩子哭是天性,是锻炼,尤其对肺活量大有好处。这一点,往往美国人做得更好,更能放手让小孩子自己去做事。

儿子小时候,因为是我自己一个人带,条件不容许,很多事只能他自己去做。生女儿时,太太已当医生,家庭条件已很好。但我们还是尽量让她自己做事情。她三岁就完全自己洗澡,穿着打扮都自己搞定。现在是一个特勤快的小姑娘。这在很大程度上有她的天性,但我们的放手,才让她的潜力更充分的发挥。

我老说,孩子的潜力往往是父母难以想象的。所谓穷人的孩子早当家,就是穷困的条件把孩子的潜力逼出来了。我们不需要逼孩子,但要创造一定的条件,至少不要扼杀孩子们的潜力。

我和太太都应该属于勤快的人。正是看到很多勤快的家长,过多地包办孩子的事,让聪明的孩子养成了懒惰的习惯,不能发挥自己的潜能,耽误了他们取得成就的机会。我们就是汲取他人的教训,对孩子,该放手时就放手。不论是生活,还是学习,尽量鼓励他们自己做。

当然,说起来容易做起来难。特别是在很多情况下,真的没有耐心,看着他们笨手笨脚,磨磨蹭蹭的,心里就起火。经常也是忍不住就冲了过去。但我想,最起码您要有一个明确的理念:让孩子自己做!

其实,家长和孩子们是一样的,尽最大努力就好。从一件有条件去做的小事做起,持之以恒,必有成效。我们的两个孩子,从上K就开始,每天睡觉前把自己的书包准备好。我们也从来不检查,丢了、落了东西,功课没做完,都自己解决。没想到,从儿子就开始,演变成了学校的功课从来不用我们操心。现在孩子们大了,该做的事情多数都自己就主动做了,我们只是了解情况,多一些提醒、指导和适当的帮助。这大概也是因为他们勤快吧。

当然,会有人对勤快不以为然,甚至反对。因为任何事都有不利的一面。勤快可能就是劳碌命,一辈子吃苦受累,别人不干的,你都肯干,别人享乐,你在受苦。但勤快的人,一定是以苦为乐。勤快的人也绝不是只在干活儿时勤快。我所认识的勤快人中,很多也是娱乐和享受的高手。

有一点可以肯定,所谓的成功人士,都是勤快人。

以上只是个人浅见,希望抛砖引玉,引起大家的思考和讨论,企盼高人的点评和指正。
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大臭臭 回复 悄悄话 真是好经验啊,谢谢分享!
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