玩是一切知识的源动力

《世界周刊》世界周刊1455期 2012年2月5日（发表时有删节）

Play is the beginning of all knowledge ~ Plato

玩是一切知识的源动力，这是柏拉图的一句教育名言，是我女儿幼儿园的办学宗旨。

女儿的幼儿园是一个Parents Cooperative Nursery School，也就是我们所说的家长联合办学的学校，学生的家长要参与到几乎所有的学校活动中去，细到包括做教室卫生等等一系列活动。

女儿的班级由16个小孩子组成，这是开班之初就已决定好了的，两个老师，一个是有教育学硕士学位和多年教育经验的老师，另一个是助教，为了保证孩子们能得到更多的关注，每次课再由学生家长轮流，分派两位家长做肋教，以达到1：4的比例。

女儿的上课时间为每周两次，分别是星期二、星期四，从上午9：00到11：30。昨天刚好轮到我家做助教，并带snack。下面就让我们一起来看看女儿在学校的这两个半小时是如何渡过的。

8：45老师和作肋教的家长到教室，准备一下当天要做的projects所需要的材料，并根据不同的project把它们一一摆放在三张不同的桌子上。因为快要临近圣诞节了，所以昨天的主题都是与圣诞节有关的，其中一张桌子上放的是一堆Play Dough以及用Play Dough来做与圣诞节主题有关的玩具，比如做圣诞树啦、圣诞饼干一类的东西等等。

另一张桌子上的project则是让孩子们用纸来做圣诞树，作圣诞树的材料早就准备好了，孩子们只要参考旁边的模型自已粘粘贴贴即可，作helper的大人在旁边稍微辅助一下。

另一张桌子的project则由肋教老师负责，是作一张以孩子的口气送给爸爸妈妈的圣诞卡片，老师帮着把孩子们可爱的小手印印到卡片上去，同时旁边还放了些颜料、纸和松树枝，孩子们可以用松树枝蘸着颜料尽情地涂涂画画。

从9：00开始孩子们陆陆续续来到教室，一般情况会有一个老师在教室门口迎接孩子们，并给每个小孩带上他们的Name Tag，教室里除了当天这三个主要的做project桌子外，还有很多供孩子们玩耍的地方，比如小女孩们通常都喜欢的厨房，可以换上各种衣服表演的小舞台，给布娃娃看病的医生诊所、小图书馆、男孩子喜欢的各式工具、车车以入沙子等等。

从9：00到9：30这段时间，因为孩子陆续进教室，所以基本是属于自由活动的时间，自己想玩啥就玩啥，9：30左右的时候，老师摇铃，听到老师的铃声的孩子们聚了起来，然后，老师会告诉孩子们今天将要做一些什么project。比如昨天的主题是松树枝，老师先问孩子们有没有人知道那是什么东西？是从哪儿来的，有什么用处，再让孩子们都亲自去摸一摸捏一捏，自己去感受一下松树枝是个什么样的东西。

接下来，老师、助教、孩子们分头行动，做project的做project，玩耍的玩耍，大概10：00左右的时候，在老师和孩子们一片clean up的歌声中，大家一道打扫清洁，也就是把各自玩过的东西，放回到它们原来的地方去。

然后老师领着孩子们一道circle time，老师旁边有个日历，第一件事是告诉孩子们当天是几月几号，星期几，然后通常情况下，老师会利用这个时间给孩子们教点简单的东西，比如认认字母、数子什么的，因为昨天是圣诞节主题，所以老师给讲了与圣诞节有关的东西。

而作为helper的家长，则利用这段时间给孩子们准备snack。

circle time过后，大概10：25左右的时候，孩子们带上各自的helmet到室内活动室玩耍，室内活动室给孩子们准备了如自行车、四轮车、滑梯等等这个年龄段孩子喜欢的多种运动工具。

10：45左右孩子们结束室内活动室的活动返回教室，在返回途中，男孩、女孩分成两组，分别由两个大人带领着上厕所及洗手。

回到教室后，老师家长一起吃snack。通常情况下，如果天气情况好的话，就该到孩子们到室外活动的时间了，在大人们的帮助下，孩子们穿上自己的外衣，背上书包，高高兴兴地来到幼儿园的playground。一直玩到11：30，然后再排着队，由大人们领着，等各自家长来接，一天活动圆满结束。

昨天比较特殊，外面的天气不好，而且老师在教室里贴了一个很大很大的雪人，所以snack过后的这一段时光，老师把它充分利用起来给小朋友们一个个地跟雪人留影，孩子们装模作样地穿上自己的外套，轮换着跟雪人留影，等所有的小朋友都跟雪人留完影后，一看时间，也该到送孩子们出去找家长的时候了。

回过头一看，这两个半小时几乎就都这样玩过了。