正文

工夫在书外

(2010-02-19 10:55:31) 下一个
不打算展开论述。仅举几个例子说明一下专业学习与综合能力问题。

1 毛泽东(湖南第一师范) VS 张国涛 (北大历史系)

2 蒋介石 (日本士官学校)VS 孙立人 (清华土木系 + 美国西点军校)

两场斗争结果早已经尘埃落定。名校毕业生全部落败于教育背景不如自己的对手。这起码说明,专业教育背景不能决定被教育者在其他领域的成败。

3 中国古话,百无一用是书生。这应该不是针对学子们的专业技术能力。愿读书人深思。

4 秀才造反,十年不成。究竟是因为什么?

5 中华历史无千年,开国帝王可有书生?

如果用木桶理论可以形象地说明此问题。十数年的专业教育导致被教育者的专业能力成为长板。而不注意社会其他知识的积累,就会造成自己其他能力的严重不足。储水量(综合能力)却偏偏是由短板决定。

当皎皎者们纷纷夸耀自己的名校经历时,恰恰同时暴露了自己的短板。

衷心祝愿大家成功

[ 打印 ]
阅读 ()评论 (0)
评论
目前还没有任何评论
登录后才可评论.