不要过于纠结录取率毕业率

本科学习其实还是比较混沌的阶段。尤其对优秀学生。

美国教育要比中国教育高明太多，就是从小多元化。社会需要各种各样人才的分工合作。在不同行业职业之间比高低纯属大鹅比猫咪。

美国教育从小学到初中，到高中，到大学，到研究生是一个不断提供更多选择和更精细化选择的过程。因为细分，所以多元。因为多元，所以要进一步学习选择。而且社会也是在动态演进中的，对录取的标准，教育的方向和需求也是随行就市的。绝对的标准是不存在的。比如CS的热门和缺陷就在于世界变化快。五年更新，十年淘汰。不仅要不断学习，而且要不断压宝学习什么。更要不断前浪死在沙滩上。这种状态下多挣点钱其实也是风险补偿，并非真的赚到了。

各行各业也许没有CS你们剧烈，但是学到老斗到老也是难免的。尤其顶级学生当上领导干部的责任更大，斗争更残酷。一生中有很多决定性的决断和选择要做。大学只不过是其中一个。有些人可能高中就做出了选择，但更多的人在大学甚至以后也还游移不定。所以对于多数人来说，综合性比较强的大学更有机会广泛接触和选择。也更容易有接触到互补型伙伴的机会。而强项比较单一的自然更适合于自己明白得比较早的少数人。

所以大藤T11，和小藤的区别并不是前者一定比后者强。尤其具体到个人情况。而是说前者大概率合适，后者小概率合适，需要更具体的分析。所以是三年毕业还是五年毕业，并不是关键。关键是学到什么，搞清楚什么，选择什么。这年头试婚都不准，试两专业又有什么稀奇。别说小钟，老钟到退休又搞明白了为什么活着没有？有没有不忘初心？这一点大家绝大多数可能还真不如那个小学生。

挣四十万的Passion可不是真爱。虽千万人我往矣才是。绝大部分人都是见风使舵的俗人。总是妄想着每一次选择都是最安全最合理最有效最赚钱的。结果也一定是庸庸碌碌匆匆忙忙的随波逐流 平庸之人。这么说吧，想成为T1%的就必须做出99%不作的。成为正T1%或者负T1%。成了高瞻远瞩，错了自毁前程。就问你投不投？