柳叶青青在温哥华（6）------四年级还在学一年级的数学

今天是柳叶青青上学的第二周。不论是时差还是英语，柳叶青青都逐渐适应。

    还是一放学回家，柳叶青青就开始冲着妈妈嚷嚷，妈妈，我们还在学3乘8的数学呀。

    孩子告诉我们，今天上的数学，老师竟然还出3乘8等于几？柳叶青青说她一分钟就把数学做完了。可是她的同学还在叫着好难呀。当她告诉老师已经做完了的时候，老师很吃惊怎么这么快。柳叶青青回答，太容易了。我在一年级就做了。

  其实这就是这里的基础教育和国内的基础教育的差别。两个国家有不同的教育方式和目标。今天回来做的数学。也就寥寥几道题，还是什么6乘8，8乘9等10以内的乘法。还有4，8，12，16，20，24。。。。。。。这样的填写规律的数学。柳叶青青告诉我，即便是这样的简单数学，也有同学全填错了。

    柳叶青青这个班级是4年级和5年级的混合班。看来这里的数学真得太简单。

   不过由于教育方式的不一样，所以侧重点也不一样。柳叶青青告诉我，今天她们上午上的英语和数学，下午是音乐、体育，还有去图书馆。所以一天下来，孩子们看起来很轻松。看看下午的课程，整个下午都是轻松愉快的活动，可是孩子们也许在这样的活动中就学到了很多。

   由于这里的数学基础普遍低，很多华人的孩子都是同时在学校学耕搞一个年级的数学。比如柳叶青青现在是4年级，很快她就可以同时学5年级甚至6年级的数学。一个有利的条件时，柳叶青青的是混合班，还是4年级的她和5年级的学生混合在一个班。

    看来，混合班有很多有利的地方。