春江水

水,是最柔软的物质,也是最坚硬的物质。滴水穿石,以柔克钢。水,善利万物而不争。
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记录片“幼儿园”观后

(2008-08-06 16:26:41) 下一个

今天,终於在线看了记录片“幼儿园”(感谢网友-N.-的LINK)。

这部片子一共50分钟。记录了一所全托幼儿园(听孩子们说话的口音,好像是云贵川一带地方)孩子们的生活,学习情况。由於下载速度太慢,昨天晚上我只看了前一大半,大约40分钟。

有几点感受记录一下:

1,孩子们很可爱,很聪明,也比较独立(逼出来的)

2,在这样全托幼儿园,老师要具有极大的爱心,耐心,和良好的专业素质。但这里的老师太缺乏专业训练了。

3,在我看到的这40分钟里,老师没有对孩子行为举止有任何有意义的规范和教育;对孩子的情感(HOME SICK,焦虑,孤独,害怕。。。)有任何抚慰。不知是没有拍这方面,还是老师根本没有这方面的任何作为。

4,洗澡的场面,男女孩子混合在一起(虽然是拍的背面,但仍能看出孩子的年龄已经不小了)???甚至有孩子动手摸,捏女孩子,幼儿园这样的安排太没有专业素养。

5,还是洗澡的场面,一个老师揪着孩子,用水龙头没头没脑的冲。孩子哭叫着要跑走,老师就象没听到,没感觉一样。孩子在她的手上揪过来揪过去连个小动物都不如,真感到恐怖。不知孩子的家长如果见到这样的情景会多心疼呢。

6,被单独采访的几个孩子说话大多时声音嘶哑。我猜想一定是平时说话太大声,甚至经常喊叫。这一点,在幼儿园里没有得到纠正和引导。

7,在幼儿园里,没有看到老师对孩子道德品行方面的教育引导。比如,互相帮助,分享玩具,不能欺负弱者,礼貌语言。。。

下午终於又看完了最后的十分钟,很多孩子们的特写镜头,他们稚气的脸庞,留在了我的脑海,挥之不去。。。

更多的感受:

8,孩子们有自己独立的思维,虽然一些想法可以感到受成年人观念影响的痕迹,他们毕竟也在用自己的眼睛看。他们有自己原始的是非观,正义感。

9,孩子们大班毕业了。

他们长大了,在人生道路上又向前迈进了一步。

他们用自己的小眼睛看世界,用自己的小脑子想问题。

在这之中,我们这些家长,老师,给他们了什么呢?

让他们学会一些爱,学会怎么表达自己吗?

老师在给他们称体重,量身高。

他们的外表成长,我们都能看见。

但他们的内心呢,有谁能衡量?

孩子的心是淳朴的处女地。我们的教育工作者能在这上面撒下什么种子呢?

如果这部记录片完全是真实的记录,我们不该为我们的儿童早期教育担忧吗?

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