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小朋友从来没考过级，所以我也不知道他是几级了。不过，我觉得过去这一大段时间，可能一年了都不至，他弹琴是碰到瓶颈，学得很慢，而且表现就象过山车，特别不稳定。这次挺好，可能下次就特差；今天这里有问题，改了半天，明天那里就出问题；可那里改了，以前的问题又回来了；再后来，昨天，前天，大前天的问题又混一起，出现新组合。真的很让人抓狂，且抓狂不止。
说来惭愧，真有那么几次，我都跟他说：要不我们真不要再学了，我还想多活几年呢；结果，还是小朋友坚持不肯放弃。有次事后，他还跟我说：妈妈，你知道我为什么不肯不继续弹琴？因为我不想象谁谁谁，什么东西，学一下就不学了。
哇，这“持之以恒”的观念，终于被我给洗脑成功了？。 ：）
不过，虽然他是自己想学下去，不再是我推的，但是，我稍一不陪着，他就完全自由发挥了。如果是我不熟的曲子，我光远远听到，也不知道他弹没弹错。等到了老师那，原来一堆错音漏音错指法的。嘿嘿，他就有这本事，把曲子弹错、还可以弹得很那么回事一样。：））
于是，我又得陪回去，一点一点的抠，一点一点的啃，一个小时是常事，搞个两小时的都有。但是，我们这个有作业呀，每天晚上作业可能两个小时都完不了。所以，大人小人都很不容易呢，都先自我表扬一下。
现在一直希望培养他的自觉性，所以，陪一段时间，就放一段时间，反正是个拉锯战的过程，任重道远哈。
周五晚他弹的曲子是Pur Elise。这是目前他最喜欢的曲子，当初学的时候，学得又快又好，因为自己喜欢呀。可这次捡回来，准备recital的两、三周时间，可就完全成了另一回事了，上面描述的症状一点不漏地出现了。所以，说实话，我对他周五的表现，是没啥信心，不知道他到时候，会是过山车的峰还是谷（当然，只放在心里，口里还是不断鼓励的：））。 还好，虽然还是有不少瑕疵，总的来说，他顺利的完成的曲子，而且演绎的还算有感情 —— 这是我们比较看重的。
开场之间，小朋友们轮着彩排，我们在外面等着，没事拍着玩的。
1）
门口的鲜花。后来才知道，原来是回头给每个表演的小朋友的。
2）
在门厅那块，很多镜子和有个绢花、植物的，小朋友就变着样子的给我摆莆士拍片片，挺有兴致嘛。
3）
4）
5）
小朋友们今天表演弹的钢琴。
6）
7）
我们小朋友弹琴 —— 当然，这是全部弹完后，摆拍的啦 ：）
8）
还小有点风度翩翩，有没有？ :)
9）
谢谢妹妹的建议。
其实，你提到的我们都有在做呢。钢琴家演奏的CD，去听钢琴音乐会都是小朋友自己主动提出来要的，我们都一一满足了。音乐会过去一年听过两次，钢琴的CD经常在车里听，他自己睡觉前，周末也会听。所以，我说小朋友是自己喜欢钢琴，可是，喜欢归喜欢，不是注意集中的人，自觉性就更欠些，这肯定影响结果。
关于分段练，分手练，重复练，都有的呢。他的问题在于，把这个现在有问题的地方练好了，回头之前本没问题的又出问题了。把那个问题解决了，新问题又冒出来，总之是很不predictable的。这也是我很想不通的地方。
想到唯一的可能的解释是，那些貌似解决了问题，其实靠当时的短期记忆，并没有真达到掌握的程度。只是，常言说，熟能生巧，咋有些时候，重复那么多遍，还是生不了“巧”呢？我找不到根源，很有些discouraged. 所以，抓狂的主要是我, 尤其是陪练的时候（我跟着学现在是不行了，跟不上）。要不陪呢，当然大家平日心情更愉快，等见了老师，就“玩完”，因为给他自由发挥得不知那去了。
继续摸索吧，看什么会更有效。
谢谢漂亮姐姐。
谢谢妹妹分享你的经历体会，你孩子很自觉也很贴心呢。
学琴真不是我推的，还真是小朋友自己要的。他还就喜欢琴呀画呀这些。要依我的喜好，我可宁愿推他学习体育的东西，打球、踢球，游泳啥的，可惜他不好。
说到坚持，我只是告诉他，你要学了，就不应该三天打鱼，两天晒网。当然，弹下来，我知道他天赋有限，不过一天他还喜欢弹，就希望他自己要尽量去弹对弹好，自由发挥是学好以后的事了。这点上我是比坚持的。我觉得这更是象性格磨练，不是琴不琴的事了。
可爱的RR.
问好青清和你们全家，最近忙，上网也是偶尔为之。改日来好好补课！
我家小儿学琴整整10年了，没有考过级，但是我也从来没有陪坐陪练过。虽然他7岁时第一次去州里的Audition就拿了最高奖，但是那种练习两个月就练2个曲子的所谓“比赛”在我看来完全就是傅聪所言的那句“当今的比赛文化本身就是没文化”。此后他不再参加任何比赛，更不要说考级。进了高中后，学业繁重，他周围的朋友很多都放弃了钢琴，他仍然在坚持。现在他每两周上一次课，因为他真的喜欢，不想放弃。他弹的都是他自己有兴趣的曲目，前一阵他受我影响，读了小说“Sarah’s Key”，读完后他把几年前弹过的“Schindler's List”的主题曲又找出来重弹。我听着他的曲子，那种母子连心的感受真的是千金不换。。。
你家的弟弟好可爱，他弹得这首“Pur Elise ”我家孩子当年也弹过，但是我当初给儿子不客气的评语就是“你弹得不如你爸爸弹的”：））Anyway，罗罗嗦嗦写下的这一段，其实只想说让孩子为自己的passion 去做选择，去做事，就像成年人的我们，如果工作是为了passion, 而不是为了一张paycheck, 那一定幸福得多。
祝福你当个轻松、快乐的妈妈！
哈农,车尔尼都有。
如果他要想以次谋生，大约真是糟蹋了你说的那些东西。可惜，他没这打算，我们更没有。多谢你操心了。
如果我想让他用弹琴谋生，大约不会学了这么多年，连级也没考过一次吧。
“过山车”的表演，以我们的观察，是他的一个特点，不仅是弹琴，包括学习。也学不是简单的一句，源于我的情绪，可以解释的。当然，我们必须accept这个事实，然后才能慢慢一起琢磨如何改善不是。
恩，这要看怎么看。如果说是太在意他学琴这事，那你错了。如果说是我在意他要学就要坚持，要学就要学好，那的确是。
他现在知道坚持，嘿嘿，可以说是我的功劳哈，是我的坚持才有他现在知道了坚持。 ：）